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    读图，完成下列问题。(7分)

    (1)地球自转的周期：        以下现象主要由自转造成的是(    )
    A．昼夜现象           B．昼夜交替现象
    C。昼夜长短变化现象    D。四季变化
    (2)从图中A点出发，向东环绕地球一周回到A点，该行程全长约   千米。
    (3)该图所示太阳直射点位于       (重要纬线的名称)，此时泉州地区的昼夜长短状况是       ，这一天正午时分，泉州地区学校旗杆的影子与(    )图所示最相似。

    (4)如上图所示，出现极昼的地区B所对应的温度带是(    )
    A．南寒带    B．北温带    C．热带    D．北寒带
    （1）一天或24小时  B（1分）
    （2）4万
    （3）北回归线  昼长夜短  B（1分）
    （4）D（1分）
    本题主要考查的是地球运动的相关知识。(1)地球自转的周期一天，（2）主要由自转造成现象有昼夜交替现象，昼夜现象是由地球不透明导致，昼夜长短变化现象，四季变化由地球公转导致的；(2)从图中A点出发，向东环绕地球一周回到A点，该行程全长约4万千米；(3)该图所示太阳直射点位于北回归线，此时泉州地区的昼夜长短状况是昼长夜短，这一天正午时分，泉州地区学校旗杆的影子为最短，与B图所示最相似；(4)出现极昼的地区B所对应的温度带是北寒带，位于北极圈以内。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （9分）读图6，完成填空。

    (1)当地球公转至A处时，太阳直射______  _，节气是______  _前后，地球上出现极夜的范围是______  _。
    (2)地球公转至B处时，太阳直射______  _，时间是______  _前后，此时北京市的昼夜长短状况是______  
    (3)当地球在公转轨道上由D向C转动的过程中，北京市由______  _季向______  _季过渡，昼夜长短变化是白天越来越______  _。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    划分五带的主要依据是：
    A．有无太阳的直射与极昼、极夜现象
    B．有无明显的季节变化
    C．热量的多少
    D．有无昼夜的更替现象

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读地球公转示意图，回答下列问题：（10分）

    （1）在图上标出地球公转和自转的方向。（2分）
    （2）当地球运行到_____点时(填字母)，太阳直射在____________ ，我国白天时间最短,这一天是___________。(节气)
    （3）当地球运行到__________点时（填字母），太阳直射在 ___________，我国白天时间最长，这一天是___________。（节气）
    （4）当地球运行到       点时（填字母），太阳直射在           ，此日离我国国庆节最近。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    天安门广场每天升旗的时间与日出同步。下列节日中，升旗最早的是（   ）
    A．“五一”国际劳动节B．“六一”儿童节
    C．“八一”建军节D．“十一”国庆节

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读 “地球某种运动示意图”，回答下列问题（10分）

    （1）当地球运动到      位置时，太阳直射在      （重要纬线），北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的      日（节气），此时北京      （白昼或黑夜）最长。
    （2）9月23日前后，地球公转到      位置，此时，太阳直射在      （重要纬线）。北半球和南半球的季节正好      。（填"一样"或"相反"）
    （3）福州地区一年中白昼时间最短、黑夜最长的是（     ）
    A．春分B．夏至C．秋分D．冬至
    （4）地球公转产生了      现象。（填一个就可以）
    （5）今天地球运行到      两点之间。

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    在好望角人们正午看太阳时脸应朝向
    A．北方B．西方C．东方D．南方

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    根据平时生活体验，姜堰地区一年之中，中午太阳较高的季节是
    A．春季B．夏季C．秋季D．冬季

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    六月份，北半球和南半球所处的季节分别是（  ）
    A．春季、冬季B．夏季、秋季C．春季、夏季D．夏季、冬季

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