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    【题目】如图为为研究可燃物燃烧条件的实验装置。实验时将两支试管同时浸入盛有热水的烧杯中。下列选项错误的是（ ）

    A. 磷燃烧的化学反应方程式为：4P+5O22P2O5，

    B. 对比试管1、2中的现象可得出结论：可燃物燃烧需要温度达到着火点

    C. 气球的作用是：防止燃烧产生的气体逸散到空气中

    D. 能得出“可燃物燃烧需要与氧气接触”这一结论的实验是：试管1中的白磷燃烧，烧杯中的白磷不燃烧

    【答案】C

    【解析】

    A. 磷燃烧生成五氧化二磷，化学反应方程式为：4P+5O22P2O5，正确；

    B. 对比试管1的白磷燃烧，2中的红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点，正确；

    C. 磷燃烧生成五氧化二磷，观察到产生大量白烟，白烟是五氧化二磷固体小颗粒不是气体，错误；

    D.试管1中的白磷燃烧，烧杯中的白磷不燃烧，能得出“可燃物燃烧需要与氧气接触”，正确；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，叶酸的化学式为Cl9Hl9N7O6 ， 请完成下列问题：

    （1）一个叶酸分子由含有_____个原子。

    （2）叶酸的相对分子质量为 _____ 。

    （3）叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为 _____。

    （4）叶酸中氮元素的质量分数是多少？_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法，其流程如图所示。（下图中a、b是两种起始反应物的分子模型，c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型）

    （1）物质d中碳元素与氢元素的原子个数比为_______________。

    （2）汽油常作为汽车的燃料，在汽油机工作的吸气冲程中，需要将汽油雾化，从燃烧的角度分析其目的是__________________。

    （3）请从原料或产品的角度，分析该成果能够解决的现实问题是________（答出一点即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（　　）

    A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量

    B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量

    C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照

    D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

    A.t1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲＞乙

    B.t2℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶剂的质量一定相等

    C.t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法

    D.将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃，所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种重要的资源。

    （1）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）。

    （2）水分解的微观示意图如下，方框内应是_____（填字母序号）。

    A

    B

    C

    D

    （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图：

    ①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）。

    A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔

    ②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”“变小”或“不变”）。

    （4）水常用来配制各种溶液。

    ①硝酸钾溶液是常用的一种无土栽培的营养液。硝酸钾溶液中的溶质是_____。

    ②10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂。欲配制100kg该路面保湿剂，需要水的质量是_____kg。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：a_____，

    （2）用氯酸钾制取氧气的文字表达式______________。

    （3）选择④装置收集氧气，气体从_____（填字母）端进入．若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止________________．

    （4）实验室选用加热一种暗紫色固体制取氧气，应选用装置__________，但应对该装稍做改进，即：____________，该反应的文字表达式为：____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A~G均为初中化学常见的物质，其中A、C是组成元素相同的气体；B是红色固体；F是一种常见金属，它的氧化物通常为黑色固体。根据如图所示的转化关系（反应条件已略去），请回答：

    （1）写出C的化学式________；

    （2）写出①对应的化学反应方程式_______，列举出与此反应中的化学性质相似的一种物质________（填化学式）；

    （3）写出②对应的基本反应类型________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列实验问题。

    （1）装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是_____（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。

    （2）英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人，实验室制备CO2的化学方程式为_____，1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为_____色。

    （3）将产生的氧气通入如图烧杯中，可观察到白磷燃烧起来，说明白磷燃烧需要的条件是_____。

    （4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，充分反应后，利用下列流程回收反应后的固体。

    ①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_____。

    ②操作Ⅰ的名称是_____，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃仪器是_____。

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