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(7分) 如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。

(1)若用于制氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用___  _____,用图示放置的乙装置收集氢气,A应与________ (填“B”或“C”)相连。
(2)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液,则该溶液的作用是除去_____      ___;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是____________________________。
(3)若X是水,Y是CaC2固体,则从A中放出乙炔(化学式:C2H2)气体,同时还生成一种碱。乙炔微溶于水,密度与空气接近。若用乙装置收集乙炔,则乙中还应该装入____;生成乙炔的化学方程式是                                   
(本题共7分)
(1)稀硫酸(1分); C(1分)
(2)氯化氢气体(1分);干燥气体或除去水蒸气(1分)
(3)水(1分);CaC2+2H2O = C2H2 ↑+Ca(OH)2(2分)
(1)制取氢气常用的液体试剂是稀硫酸,并且不挥发;因氢气密度小于空气的密度,A应与C连接,氢气浮在瓶口,随着氢气的增加,空气被从B端排出。故答案为:稀硫酸;C;(2)稀盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,饱和的NaHCO3溶液可以吸收氯化氢气体;浓硫酸可以吸收空气中的水分,所以乙中放入浓硫酸可以吸收实验过程中生成的水分。故答案为:氯化氢气体;干燥气体;(3)乙炔的密度比空气的密度小,但非常接近。乙炔微溶于水,可用排水法收集;根据反应物X是水,Y是CaC2固体,生成物是乙炔和一种碱,写出化学反应式,然后配平即可。故答案为:水;CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年四川内江,11题)实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体。可供选择的药品有:石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀硫酸;
可供选择的装置如图所示:

据此回答下列问题:
①写出仪器名称:a                    ;b                    
②若要制取氧气,发生反应的化学方程式为                                       
③若要制备二氧化碳,可选用的装置是                           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)根据下列装置图回答问题。

(1)写出图中标示仪器的名称:①     ▲   ,②          ▲ 
(2)用A装置制取O2的化学方程式为  ▲      ,O2可以用 ▲ 法收集(写出一种即可,下同)。该装置还可以用来制取       ▲     气体。
(3)若按B→C→D→E顺序连接装置,制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验。正确的接口顺序为a→b→c→e→d→,实验中C装置处观察到的现象为
(4)实验结束,应先撤离g处导管,再熄灭酒精灯。如果先熄灭B、C两处酒精灯,则D中观察到的现象有:        ▲       ▲     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置。

请据图回答下列问题:       
(1)写出仪器a的名称:                
(2)若用装置A制取气体,对反应条件的要求是:                (选“需要加热”或“不需加热”)。
(3)若用装置B制取气体,对反应物的状态要求是:                          
(4)若制取的气体难溶予水、不与水反应,且奄皮比空气的小,则应选用的收集装置
                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(16分)根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。

(1)图中标有①、②的仪器名称:①            、②            
(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为                        
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                        ,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是                        ,证明氧气已收集满的方法是                        
(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中                     。(填标号)检验二氧化碳的方法是                        。(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。

(1)写出有标号的仪器的名称:
    ;  ②   ;   ③     
         ;     ⑤         ;   ⑥       
(2) 可以用排水法收集氧气的原因是               
(3)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应是                     ,该反应的类型是         
(4)如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中,出现了以下现象,请你指出其中的原因:
①实验结束后,收集到的氧气不纯                                  
②收集不到氧气                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下图所示实验装置图回答问题:

(1)写出带标号仪器的名称:a           、b                 
(2)若实验室用暗紫色固体制取氧气,应选用的发生装置是(填序号)      ,试管口要放一团棉花,原因是                                ,收集较纯的氧气最好选(填序号)       装置,该化学反应的文字表达式为                        
(3)若实验室选用无色液体制取氧气,写出所涉及的反应原理的文字表达式为
                                                  
(4)若用E装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是            
(5)已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气,极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是(填序号)          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(共10分)
(1)用下列序号填空:  
①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙 
能直接加热的玻璃仪器            ;吸取或滴加少量液体的仪器             
(2)下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:

①写出标号仪器的名称 ①          ;
②写出用A装置制取氧气的文字表达式                                 ,收集装置可选用          (填标号);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:               
               ;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有________________(请讲出其中的一条)
③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如:
        (填序号)。   
A.产物无污染B.不需加热C.需加热D.生成物只有氧气
④乙同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳,如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满?________________________________,检查C装置气密性时,用止水夹夹紧右边的导气管,向分液漏斗内倒入水,打开活塞,若观察到__________________________,说明气密性好。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)如图是实验室加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气的装置图。

(1)下列操作顺序合理的是_______(填序号);
①先加药品,再检查装置的气密性
②先检查装置的气密性,再加药品
(2)实验结束后,若要回收MnO2,则可将试管内的剩余物经溶解、_______、洗涤、干燥等加以回收。

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