【题目】如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图,请回答下列问题及填写相关空白:
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(1)实验前,将细铁丝打磨至光亮,然后将细铁丝___,下端系一根火柴,点燃火柴,待____,插入盛有氧气的集气瓶中,此时观察铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____;
(2)此反应的化学方程式为_____;
(3)上述实验前,需要在集气瓶底部加少量水,其目的是_____。
【答案】绕成螺旋状 火柴快燃尽时 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热 3Fe+2O2
Fe3O4 防止高温生成物炸裂集气瓶底部
【解析】
(1)实验前,将细铁丝打磨至光亮,为了增大铁丝与氧气的接触面积,所以将细铁丝绕成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中,可以观察到细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热;故填:绕成螺旋状;火柴快燃尽时;剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热;
(2)铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁;故填:3Fe+2O2
Fe3O4;
(3)在集气瓶内盛放少量水的目的是防止高温生成物炸裂集气瓶底部;故填:防止高温生成物炸裂集气瓶底部。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】制取、收集一瓶氧气,探究铁丝在氧气中的燃烧。
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(1)写出仪器Ⅱ的名称:_____。
(2)用二氧化锰与双氧水制取一瓶较干燥氧气,最好选用的制取装置是___(填字母),实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___。
(3)用E装置储存氧气,欲用水排出氧气,入水口是_____(填a、b)。
(4)要用上述收集的氧气做铁丝燃烧的实验,铁丝要打磨的目的是_____,铁丝燃烧的化学方程式为_____,为了实验安全还应该采取的措施_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有大理石、稀盐酸、氯酸钾、火柴、升降台、药匙、镊子、棉花及以下仪器,请回答下列问题及填写空白。
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(1)利用上述仪器及药品能制取的气体是_____,发生反应的化学方程式为_____,需要的仪器编号有_____。
(2)请将图2制取二氧化碳气体过程的装置图补充完整_____。
(3)实验前,要检查装置气密性,装置连接如图,首先进行的操作是_____。然后,把导气管插入盛有水的烧杯中,用手捂住锥形瓶的中上部,使锥形瓶内气体温度_____压强增大,在压强差的作用下使部分气体导出,若装置气密性良好,在导管口有_____的现象。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)用化学用语表示:
①2个氢原子_____;
②4个铵根离子_____;
③氧化镁中镁元素的化合价为+2价_____;
④天然气的主要成分_____。
(2)如图是元素周期表中的一部分,如图是硒原子的
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结构示意图。据图回答问题:
①如图中m的值为_____,n的值为_____;
②硒元素位于元素周期表中的第_____周期,硒化钠的化学式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( )
选项 | 应用和相应的原理 | 基本反应类型 |
A | 加热氢氧化铜制氧化铜:Cu(OH)2 | 分解反应 |
B | 用天然气作燃料:2CO+O2 | 化合反应 |
C | 用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体: 2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O | 复分解反应 |
D | 用铁桶配制农药波尔多液:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | 置换反应 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】为了测定某赤铁矿样品中氧化铁的含量(杂质不溶于水,不与酸物质反应且不含铁元素),某化学小组进了如下实验:
请回答下列问题:
(1)若用质量分数98%的浓硫酸配制上述实验所用稀硫酸,所需浓硫酸的质量是_____;
(2)发生反应的化学方程式为_____;
(3)根据己知条件列出求解上述反应生成水的质量(x)的比例式_____;
(4)该赤铁矿中氧化铁的含量为_____;
(5)向所得滤液中加入34g蒸馏水,则最终所得溶液中溶质的质量分数为_____;
(6)现用200t此种赤铁矿石冶炼生铁,冶炼过程中损失铁元素5%,则最终可炼得含铁95%的生铁的质量为_____。
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【题目】湛江新奥燃气公司致力为市民们提供更好的家用天然气服务。天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?
(查阅资料)含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
(猜想与假设)甲:CO2 H2O; 乙:CO H2O;
丙:NH3 CO2 H2O; 丁:CO2 CO H2O。
你认为_____同学的猜想是错误的,理由是_____。
(实验探究)同学们为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)A、B装置的顺序能否颠倒?_____(填“能“或“否”)。
(2)实验观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变黑色,由此推断_____同学猜想成立。
(3)请写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式:_____。
(4)请写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式:_____。
(反思与交流)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。
D装置后添加一大气球的原因是:_____。
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【题目】根据所学知识填空。
(1)生活中大量使用铁合金,写出铁合金中的二种主要的非金属元素符号_____。
(2)航母外壳用特殊涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与_____接触而锈蚀。
(3)在氩气气氛中,制取钛的一个反应TiCl4+2Mg
Ti+2X,X的化学式为_____,其中TiCl4中Ti的化合价为_____。
(4)航母内部大量使用铝、铁、铜三种金属材料或其合金的设备。用以下试剂对这三种金属的活动性顺序进行探究,能达到目的是_____(填序号)。
A Cu、FeCl2溶液、A1C13溶液 B Fe、A1C13溶液、CuSO4溶液
C Cu、Fe、A1C13溶液 D Al、Fe、Cu、稀盐酸
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【题目】某固体粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
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(信息资料)本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的体积为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
(回答问题)
(1)为使样品完全反应的正确操作是______(填标号)。
A 硫酸溶液转移到样品中 B 样品转移到硫酸溶液中
(2)根据实验结果通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为______。
(反思)
(3)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是______(填标号)。
A 利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B 实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C 仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量
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