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【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线下列说法中不正确的是(  )

A. 甲乙两物质的溶解度均随温度的升高而增大

B. t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g

C. t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃,溶液仍为饱和溶液

D. 温度高于t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度

【答案】B

【解析】

A、由图像知甲乙两物质的溶解度曲线都是上升型的,即两物质的溶解度都是随温度的升高而增大的,故不符合题意;

Bt1℃时,甲的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30g甲,50g水中最多溶解15g,即65g甲的饱和溶液中有15g甲,50g甲的饱和溶液中有15g甲是不可能的,故符合题意;

Ct2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃时甲的溶解度减小,故有甲的晶体析出,此时甲的溶液仍是饱和溶液,故不符合题意;

D、温度高于t2℃时,甲的溶解度曲线在乙的溶解度曲线的上方,说明甲的溶解度比乙的溶解度大,故不符合题意。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:

⑴ 废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是 _________(填字母序号)

a.加热时氧化铜易分解生成铜

b.铜与氧气没有完全反应

c.加热时铜不能与氧气反应

⑵ 氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为

⑶ 操作Ⅰ的名称是________,该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、

⑷ 盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABC三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按如图所示进行探究活动,不能得到的结论是(  )

A. 空气不能使酚酞溶液变红

B. 浓氨水易挥发,氨气易溶于水

C. 分子在不停运动

D. C烧杯没有变色所以没必要放置

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验。

(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用_______法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲、乙两瓶气体。

(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图所示),用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟一冷却至室温后,将甲瓶倒放在水中,松开夹子,结果流入的水约占甲瓶容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有_______

(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有_______

(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某厂采用侯氏制碱法生产的化工产品为纯碱和氯化铵。生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2CaCl2)及不溶性杂质。部分生产流程如下图所示:

1)生产原理:将氨气(NH3)和二氧化碳通入饱和食盐水中得到小苏打和氯化铵的混合物,先通入氨气的原因是:_______ 分离出固体产物,使其充分受热即可分解制得纯碱,此反应的化学方程式为 _______

2)溶液A中的溶质为 __________

3)上述生产流程中可循环使用的是 _____

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【题目】某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜,并获得硫酸亚铁晶体其设计方案如图所示.

查阅资料得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜,反应的化学方程式:

(1)步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B,操作的名称是_____

(2)蓝色溶液B中的溶质是_____填化学式

(3)写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式_____

(4)铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3],根据铜锈的主要成分,可以推断出铜生锈除了需要氧气外,还需要空气中的_____ _____(填名称或化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

(1)量取7mL液体,应选用_____ml的量筒(选填“5ml”或“10ml”)。

(2)熄灭燃着的酒精灯,应用_____盖灭。

(3)胶头滴管用后应保持橡胶帽在上,不能平放或倒置的原因:_________________

(4)在做化学实验的过程中,应该严格遵守实验室规则和操作规程.请仔细观察如图,找出其中存在的安全隐患(任写两种):①________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,日本政府向核电站附近居民发放碘片,以降低放射性碘对人体的伤害。如图是元素周期表中碘元素的部分信息,则下列说法正确的是( )

A. 碘元素为金属元素

B. 碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为+5

C. 碘原子的中子数为53

D. 碘的相对原子质量为126.9g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证加热碳酸氢铵所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。

下列说法错误的是

A. 甲实验不如乙实验环保

B. 甲实验只根据固体消失这一现象,能说明碳酸氢铵受热分解

C. 乙实验有利于同学们分析固体消失的原因

D. 根据乙实验的现象可知碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水

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