【题目】某兴趣小组用木炭还原氧化铜制取铜。该小组对生成的气体提出了质疑,根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO,联想到碳与氧化铜反应是否有可能会产生CO。基于上述思考,为探究产物中气体的组成,设计如下实验:
![]()
Ⅰ.请写出A装置试管中的化学方程式: ⑽ 。
Ⅱ.装置B、D中盛放的足量的试剂名称及作用是 ⑾ 。
Ⅲ.若在 ⑿ 的现象,说明有一氧化碳气体生成。
Ⅳ.当装置B中的石灰水里不再冒气泡时,反应停止,待A装置中试管冷却后倒出残留的固体物,固体残留物中一定含有铜,可能还含有物质有 ⒀ 。(用化学式表示)
Ⅴ.兴趣小组对CO产生的原因进行了分析:
原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应生成CO和 Cu;
原因二:用化学方程式表示还可能产生CO的反应: ⒁ 。
【答案】Ⅰ⑽C +2CuO
2Cu + CO2↑ 1
Ⅱ ⑾ 澄清石灰水,检验是否有二氧化碳生成,并除去二氧化碳
Ⅲ ⑿ C装置中黑色粉末变成亮红色,D装置中澄清石灰水变浑浊
Ⅳ ⒀ C或CuO
Ⅴ ⒁ C +CO2
2CO
【解析】
试题分析:Ⅰ、碳还原氧化铜生成的是铜和二氧化碳:C +2CuO
2Cu + CO2↑;
Ⅱ、该实验是要检验是否生成了一氧化碳,故要先将二氧化碳除去,再通过一氧化碳的还原性实验来验证一氧化碳的存在,故B装置中装的是澄清石灰水,目的检验是否有二氧化碳生成,并除去二氧化碳;
Ⅲ、若C装置中黑色粉末变成亮红色,D装置中澄清石灰水变浑浊,则证明生成了一氧化碳;
Ⅳ、碳还原氧化铜实验中碳粉或氧化铜可能是过量的,故剩余固体中可能含有碳或氧化铜;
Ⅴ、碳能与生成的二氧化碳固液生成一氧化碳:C +CO2
2CO。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【改编】(6分)如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据此图回答:
![]()
(1)t1℃时,同质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序是 ;
(2)t2℃时,A与C的溶解度的关系是 ;将30gA放入100g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数是 (2分);
(3)t3℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体最多的是 ;
(4)A溶液中混有少量的C,通过 可以将其分离出去。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
![]()
A.甲的溶解度大于乙
B.t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质质量相等
C.t2℃时,将10g甲加入50g水中,得到60g饱和溶液
D.将t3℃时甲、乙饱和溶液降温至t1℃,甲、乙溶液中溶质质量分数相等
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)根据下图所示要求回答问题:
![]()
(1)图中仪器a的名称是 ,图F实验的目的是 ;
(2)实验室可用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;
(3)用D装置收集二氧化碳,检验气体收集满瓶的方法是 。
(4)实验室制取并收集氢气,应选择的装置组合是 ,点燃氢气前一定要 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于二氧化碳物理性质叙述正确的是 ( )
A.二氧化碳又叫干冰
B.二氧化碳不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大,可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器里
D.二氧化碳气体不能供给人们呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将12.5g石灰石与足量稀盐酸充分反应,产生的二氧化碳的质量与时间关系如图所示(杂质不和盐酸反应,也不溶解)。
![]()
计算:①石灰石中所含碳酸钙的物质的量(根据化学方程式列式计算)。 (15)
②石灰石中碳酸钙的质量分数为 (16) 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】亚硒酸钠能抗衰老,由硒、氧、钠三种元素组成,其中硒(Se)为+4价,则亚硒酸钠的化学式为
A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com