精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某兴趣小组用木炭还原氧化铜制取铜。该小组对生成的气体提出了质疑,根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO,联想到碳与氧化铜反应是否有可能会产生CO。基于上述思考,为探究产物中气体的组成,设计如下实验:

请写出A装置试管中的化学方程式:

装置B、D中盛放的足量的试剂名称及作用是

若在 的现象,说明有一氧化碳气体生成。

当装置B中的石灰水里不再冒气泡时,反应停止,待A装置中试管冷却后倒出残留的固体物,固体残留物中一定含有铜,可能还含有物质有 。(用化学式表示)

兴趣小组对CO产生的原因进行了分析:

原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应生成CO和 Cu;

原因二:用化学方程式表示还可能产生CO的反应:

【答案】Ⅰ⑽C +2CuO2Cu + CO2 1

澄清石灰水,检验是否有二氧化碳生成,并除去二氧化碳

C装置中黑色粉末变成亮红色,D装置中澄清石灰水变浑浊

C或CuO

C +CO22CO

【解析】

试题分析:、碳还原氧化铜生成的是铜和二氧化碳:C +2CuO2Cu + CO2↑;

、该实验是要检验是否生成了一氧化碳,故要先将二氧化碳除去,再通过一氧化碳的还原性实验来验证一氧化碳的存在,故B装置中装的是澄清石灰水,目的检验是否有二氧化碳生成,并除去二氧化碳;

、若C装置中黑色粉末变成亮红色,D装置中澄清石灰水变浑浊,则证明生成了一氧化碳;

、碳还原氧化铜实验中碳粉或氧化铜可能是过量的,故剩余固体中可能含有碳或氧化铜;

、碳能与生成的二氧化碳固液生成一氧化碳:C +CO22CO。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【改编】6分)如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据此图回答:

(1)t1℃时,同质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序是

(2)t2℃时,A与C的溶解度的关系是 ;将30gA放入100g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数是 (2分);

3t3℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体最多的是

4)A溶液中混有少量的C,通过 可以将其分离出去

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.甲的溶解度大于乙

B.t1时,甲、乙饱和溶液中溶质质量相等

C.t2时,将10g甲加入50g水中,得到60g饱和溶液

D.将t3时甲、乙饱和溶液降温至t1,甲、乙溶液中溶质质量分数相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)根据下图所示要求回答问题:

(1)图中仪器a的名称是 ,图F实验的目的是

(2)实验室可用A装置制取氧气,反应的化学方程式为

(3)用D装置收集二氧化碳,检验气体收集满瓶的方法是

(4)实验室制取并收集氢气,应选择的装置组合是 ,点燃氢气前一定要

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于二氧化碳物理性质叙述正确的是 ( )

A.二氧化碳又叫干冰

B.二氧化碳不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧

C.二氧化碳的密度比空气大,可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器里

D.二氧化碳气体不能供给人们呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语表示2个分子的是

A. O2 B. 2S C. 2H2O D.2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将125g石灰石与足量稀盐酸充分反应,产生的二氧化碳的质量与时间关系如图所示(杂质不和盐酸反应,也不溶解)。

计算:石灰石中所含碳酸钙的物质的量(根据化学方程式列式计算)。 (15)

石灰石中碳酸钙的质量分数为 (16)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化一定发生了化学变化的是

A.冰雪融化 B.食物腐烂 C.金桂飘香 D.尘土飞扬

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】亚硒酸钠能抗衰老,由硒、氧、钠三种元素组成,其中硒(Se)为+4价,则亚硒酸钠的化学式为

A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案