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    22、有下列6种仪器：A．量筒  B．托盘天平  C．烧杯  D．试管 E．玻璃棒  F．坩埚钳，请将符合下列用途和特征的仪器的序号字母填写在答题卷上相应的空格内．
    （1）在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时，用来测定所取氯化钠质量的仪器是
    B
    ；
    （2）无“O”刻度的量器是
    A
    ；
    （3）用来移动热的蒸发皿的仪器是
    F
    ；
    （4）过滤时用作“引流”的仪器是
    E
    ；
    （5）做少量固体的溶解性试验选用的容器是
    D
    ；
    （6）配制氢氧化钠溶液时，在托盘天平上称氢氧化钠固体，应将氢氧化钠固体盛放在
    C
    中．
    分析：根据常用仪器的名称和用途进行分析解答．
    解答：解：（1）称取氯化钠质量的仪器是托盘天平；
    （2）无“O”刻度的量器是量筒；
    （3）用来移动热的蒸发皿的仪器是坩埚钳；
    （4）过滤时用作“引流”的仪器是玻璃棒；
    （5）做少量固体的溶解性试验选用的容器是试管；
    （6）氢氧化钠具有腐蚀性和吸水性，不能直接放在托盘上，应用小烧杯或表面皿．
    故答案为：（1）B；（2）A；（3）F；（4）E；（5）D；（6）C
    点评：明确常用仪器在实验中的用途是解答本题关健．本题较为简单的题型，只要同学们在平时的学习中稍加留心即可做好．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某市中考化学实验操作考试，考试的方法是由考生抽签确定考题，小峰同学抽签后，（题目是：氧气的制取）被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
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    （1）指出下列编号的仪器名称：a
     
    、c
     
    、g
     
    ；
    （2）实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验，装配制取装置时还须补充的一种用品是
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ；
    （3）以下是小峰完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分6分，实验完毕后小凯得了4分．请找出他失分的操作并说明原因：
     
    、
     
    ；
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    （4）实验室有一瓶正放在桌上的盖着玻璃片的无色无味的气体（如图），但不知其名称．请你做出一种假设（猜想），并按你的假设设计探究实验过程，然后填写下表．
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    假设（猜想） 实验操作 可能看到的现象 结论
           

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图，请回答下列问题：
    （1）写出a、b所示仪器的名称：
    a、
    铁架台
    铁架台
    、b
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）试管口有一小团棉花，其作用是
    防止高锰酸钾堵塞导管
    防止高锰酸钾堵塞导管
    ；
    （3）试管口比试管底低，其目的是防止
    水倒流炸裂试管
    水倒流炸裂试管
    ；
    （4）由于氧气
    不易
    不易
    溶于水，可用排水法收集，集满氧气后，须将集气瓶盖上玻璃片正放于桌上，是因为氧气的密度比空气的密度
    大
    大
    ；
    （5）写出文字表达式
    高锰酸钾
     加热 
    .
     
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
     加热 
    .
     
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （6）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能有以下几种，你认为不正确的是
    C
    C

    A、加热时试管口向上    B、试管外壁有水，未擦干即加热 
    C、预热后，用酒精灯外焰对准受热部位加热     D、没有先将导管从水槽中取出便停止加热
    （7）下列操作步骤的正确顺序是
    C
    C

    ①撤出酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水倒置在水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出水槽中的导管；⑦往试管中装入高锰酸钾固体；⑧固定试管．
    A．②⑦⑧③④⑤①⑥B．②⑦③⑧④⑤①⑥C．②⑦⑧③④⑤⑥①D．②⑦③⑧④⑤⑥①

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    大型纪录片《水问》，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识．
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    （1）认识水，了解水的组成．
    ①如图1是电解水的实验装置示意图，试管a中产生的气体是
     
    ；发生反应的文字表达式是
     
    ．
    ②在某次电解水的实验中加入了少量的硫酸钠溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
    时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    阴极生成气体体积（cm3） 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
    阳极生成气体体积（cm3） 2 4 7 11 16 21 24 29 34 39
    仔细分析以上实验数据，1～4分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是
     
    ．
    ③如图2是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面各写一条获得的化学信息．
    Ⅰ．
     
    ；Ⅱ．
     
    ；
    （2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务，我国规定水质必须在各种指标达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
    a．不得呈现异色    b．不得有异味    c．应澄清透明    d．不得含有细菌和病毒
    ①为达到c指标，将静置后的河水采用如图3装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是
     
    ，若过滤后滤液仍然浑浊的可能原因是
     
    （只要求说出一种原因）．
    ②为了实现a、b指标，可以利用
     
    （填物质名称）的吸附作用而达到；
    ③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中泡沫较少，但有大量浮渣，则说明河水是
     
    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是
     
    ．
    ④氮是农作物生长过程中重要的营养元素，合理的使用可以提高产量，如果施用不当是水体中含氮量超标的原因之一，可以污染水源．如图是某硝酸铵产品包装袋上的标签说明，请根据相关信息回答下列问题：
    Ⅰ．NH4NO3的相对分子质量为
     
    ；
    Ⅱ．NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比为
     
    ；
    Ⅲ．通过计算说明该袋硝酸铵产品是混合物还是纯净物？
    Ⅳ．一袋该产品中共含纯硝酸铵多少千克？（保留一位小数）
    商品名：硝酸铵（NH4NO3）
    净  重：50kg
    含氮量：34%
    （氮元素都来自硝酸铵）
    ×××化工有限公司

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省苏州市吴中区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2009?吴中区一模）有下列6种仪器：A．量筒  B．托盘天平  C．烧杯  D．试管 E．玻璃棒  F．坩埚钳，请将符合下列用途和特征的仪器的序号字母填写在答题卷上相应的空格内．
    （1）在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时，用来测定所取氯化钠质量的仪器是；
    （2）无“O”刻度的量器是；
    （3）用来移动热的蒸发皿的仪器是；
    （4）过滤时用作“引流”的仪器是；
    （5）做少量固体的溶解性试验选用的容器是；
    （6）配制氢氧化钠溶液时，在托盘天平上称氢氧化钠固体，应将氢氧化钠固体盛放在中．

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