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过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,在加热的条件下,它能分解生成氧气和水.研究表明,将新制的5%的H2O2溶液加热到65℃时就有氧气放出,加热到80℃时就有较多氧气产生.小凯用如下图所示装置及上述方法制得氧气,用带火星的木条直接在试管口检验,结果木条不能复燃.他经过思考找出了实验失败的原因,并对装置进行了改进,结果成功地完成了实验.

(1)请你写出该反应的化学方程式:

____________________________.

(2)木条不能复燃的原因是

____________________________.

(3)小凯将装置如何改进,才能检验出有氧气生成?

____________________________.

(4)小凯查阅资料时发现:若在双氧水中加入少量二氧化锰固体,则该反应不需加热就可发生,你认为二氧化锰在这个反应中为________.如果改用二氧化锰固体和双氧水来制取氧气,其反应装置应和实验室制________的装置相同.

答案:
解析:

  (1)2H2O22H2O+O2

  (2)加热到65℃以上时,水蒸气和氧气一起逸出,使木条不能复燃

  (3)在试管口加上带导管的橡皮塞,用排水法收集气体,再用带火星的木条检验

  (4)催化剂 CO2


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科目:初中化学 来源: 题型:

类推的思维方法在化学学种应用广泛,例如:
水(H2O)→过氧化氢(H2O2)
氧化钠(Na2O)→过氧化钠(Na2O2)
由此推断,过氧化钡的化学式为(  )
A、Ba2O
B、BaO2
C、Ba2O2
D、BaO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、写出下列物质的化学符号:
①水
H2O
         ②二氧化碳
CO2
    ③氮气
N2

④二氧化硫
SO2
   ⑤红磷
P
        ⑥过氧化氢
H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

1、写出下列物质的化学式:
(1)氧气
O2
(2)氢气
H2
(3)氖气
Ne
(4)铁
Fe
(5)硫
S
(6)氯气
Cl2
(7)铜
Cu
(8)铝
Al
(9)氦氖
He Ne
(10)红磷
P
(11)银
Ag
(12)碳
C
(13)氯化钾
KCl
(14)氧化镁
MgO
(15)四氧化三铁
Fe3O4
(16)二氧化碳
CO2
(17)二氧化锰
MnO2
(19)三氧化二铁
Fe2O3
(20)五氧化二磷
P2O5
(21)二氧化硫
SO2
(22)高锰酸钾
KMnO4
(23)氯酸钾
KClO3
(24)过氧化氢
H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如下图所示,A,C为无色液体,B,D,E为无色气体,它们之间发生如下变化,其中B是人类生存的最主要的气体.请你根据所学的化学知识作出推断

(1)写出所推断物质的化学式或名称
A、
H2O2或过氧化氢
H2O2或过氧化氢
 B、
O2或氧气
O2或氧气
 C、
H2O或水
H2O或水
D、
H2或氢气
H2或氢气
 E、
CO2或二氧化碳
CO2或二氧化碳

(2)分别写出过程①、④化学反应的文字表达式:
过氧化氢
催化剂
水+氧气;碳+氧气
点燃
二氧化碳
过氧化氢
催化剂
水+氧气;碳+氧气
点燃
二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学手划伤了,用消毒药水涂在伤口上(主要成分为过氧化氢H2O2),发现伤口上有气泡产生,问生成的气体是
氧气
氧气
(填气体的名称).水不能作为消毒剂,而过氧化氢却能而且氧气不能消毒,由此得出是氧
原子
原子
消毒的.

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