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    通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。

    （l）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由

    　  　　　　　　　               组成的。

    （2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为        ，经过严密计算推求出水的化学式为H20。

    （3）写出此实验中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　

    （1）氢元素与氧元素（2）2：1（3）2H2O通电2H2↑+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验结果如图所示．
    （1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由
     
    组成．得出此结论的依据是
     
    ．
    （2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成中
     
    为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O．
    （3）写出此实验中发生反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验结果如图所示．
    （1）试管A中产生的气体是
    氢气
    氢气
    ，试管B中产生的气体是
    氧气
    氧气
    ．
    试管A中的气体与试管B中的气体体积比是
    2：1
    2：1
    ．
    （2）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由
    氢、氧元素
    氢、氧元素
    组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验结果如图所示．
    （1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由
    氢、氧两种元素
    氢、氧两种元素
    组成．得出此结论的依据是
    质量守恒定律
    质量守恒定律
    ．
    （2）在相同状况下，若生成氢气的体积为10mL，那么氧气的体积约为
    5
    5
    mL．经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O．
    （3）写出此实验中发生反应的化学方程式：
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?武清区二模）通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验结果如图所示．
    （1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由
    氢元素和氧元素
    氢元素和氧元素
    组成．得出此结论的依据是
    化学反应前后元素的种类不变
    化学反应前后元素的种类不变
    ．
    （2）写出此实验中发生反应的化学方程式：
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验装置和结果如图所示．
    （1）通电后的实验现象是
    正负极都产生气泡
    正负极都产生气泡
    ，
    （2）检验生成的氧气的方法是
    用带火星的木条检验，如复燃是氧气
    用带火星的木条检验，如复燃是氧气
    ．
    （3）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由
    氢氧两种元素组成的
    氢氧两种元素组成的
    得出此结论的依据是
    质量守恒定律
    质量守恒定律

    （4）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成中
    氢氧两种原子的个数比
    氢氧两种原子的个数比
    为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H20．

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