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6.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、方法正确的是(  )
序号物质杂质试剂、方法
AFe(NO32溶液AgNO3过量铁粉、过滤
BFe粉Cu粉稀硫酸、过滤
CMgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液
DCO2CO点燃
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、过量铁粉能与AgNO3反应生成硝酸亚铁溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Fe粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、盐酸和MgCl2溶液均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
故选:A.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质属于氧化物的是(  )
A.O2B.SO2C.Na2CO3D.Ca(OH)2

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14.“珍惜地球资源,转变发展方式”是2015年“世界地球日”的中国环保主题.下列做法不符合低碳发展理念的是(  )
A.全面整治燃煤小锅炉,加大脱硫煤的使用
B.通过加高烟囱排放工业废气
C.调整能源结构,大力开发清洁能源
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1.下列实验操作正确的是(  )
图示 
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A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于物质的除杂所选用的试剂或方法错误的是(  )
选项实验目的试剂或方法
A除去MgCl2溶液中少量的CuCl2加入过量铁粉、充分反应、过滤
B除去二氧化碳中的一氧化碳通过灼热的氧化铜
C除去炭粉中的铁粉拿磁铁吸引
D除去N2中的少量O2将气体缓缓通过灼热的铜网
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

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(1)试分析判断,下列现象会加剧“温室效应”的是①②④(填序号).
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(2)小海和小军在老师指导下,制取并对二氧化碳性质进行探究,如图是实验室制取二氧化碳和验证二氧化碳性质的仪器:仪器a是分液漏斗,仪器b是锥形瓶;实验室用于制取二氧化碳的药品是CaCO3(写化学式)和稀盐酸,反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图
①从得失氧的角度看,镁与氧气的反应属于氧化反应 反应;从得失电子的角度看,反应中镁原子失去(填“得到”或“失去”)2个电子,形成相对稳定结构.
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