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    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    学习化学的一个重要途径就是进行实验，通过试验以及对实验现象的观察. 记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。下面我们对人体吸入的空气和呼出的气体来进行探究。
    [提出问题] 我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？
    [资料查询]
    （1）空气中含有氮气. 氧气. 二氧化碳. 水蒸气等物质。
    （2）氮气. 稀有气体性质较稳定。
    （3）氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多。
    （4）二氧化碳能使燃着的木条熄灭。
    （5）二氧化碳可以使澄清的石灰水变成白色浑浊，在下述实验中，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳越多。
    [猜想与假设]
    （1）我猜想：人呼出的气体中_______的含量将比人吸入的空气中该气体的含量减少。
    （2）我猜想：人呼出的气体中的二氧化碳的含量比人吸入的空气中的二氧化碳含量______。
    [设计并进行实验] 步骤1 将两个集气瓶分别盛满水，并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住，把盛满水的瓶子连同玻璃片仪器倒立在水槽内，如图1。
    将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，（注意：换气时不要倒吸集气瓶内的水），直到集气瓶内充满呼出的气体。在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶放在实验桌上，现在你已收集了一瓶呼出的气体了。
    利用同样的方法收集另一瓶呼出的气体。
    步骤2 取两个空集气瓶，内为空气，向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，观察现象并记录。
    现象         
    结论
    步骤3 将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，观察并记录现象。
    现象         
    结论
    [实验结论]
    通过上述实验探究，你能得出那些结论？ ________________________________。
    猜想与假设
    （1）氧气
    （2）多
    步骤2
    现象：倒入空气一瓶中的石灰水无变化，倒入人呼出气体中的石灰水变浑浊
    结论：人呼出气体中二氧化碳含量大于空气中二氧化碳含量
    步骤3
    现象：插入空气一瓶中燃着的木条没有变化，插入人呼出气体一瓶中的木条火焰熄灭
    结论：空气中氧气含量大于人呼出气体中氧气的含量
    实验结论：空气中氧气含量大于人呼出气体中氧气的含量；空气中二氧化碳含量少于人呼出气体中二氧化碳的含量。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网实验是学习化学的一个重要途径．
    （1）如图是实验室制取氧气的装置．
    ①仪器a的名称是
     
    ；
    ②用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是
     
    （填写序号），反应的化学方程式 为
     
    ．
    ③收集氧气的方法有
     
    （填序号）．
    A．排水法       B．向下排空气法     C．向上排空气法
    （2）用广口瓶可完成多种实验．根据下图回答．
    ①装置丙中，广口瓶内应装入的试剂是
     
    ．
    ②装置丁中，可观察到的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?海门市一模）学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段．下列关于化学实验探究目的认识错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验是学习化学的一个重要途径，化学实验和科学探究都离不开实验装置．下列是实验室制取氧气的装置，请回答下列问题：

    （1）写出指定仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    ，b
    分液漏斗
    分液漏斗
    ；
    （2）请写出实验室用过氧化氢制取O2的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；若用此种方法制取得到干燥氧气，可增加一干燥瓶，里面可以盛装
    浓硫酸
    浓硫酸
    （填一物质）．
    （3）若用排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号）
    BC
    BC
    ，用排空气法收集氧气检验O2是否已经集满的方法是
    将带火星的木条放在瓶口，看是否复燃
    将带火星的木条放在瓶口，看是否复燃
    ；装入药品前必须进行的一步操作是
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ；
    （4）若用排水法收集O2，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是
    等装置内的空气排净后，看到气泡连续均匀冒出时再收集的氧气较纯
    等装置内的空气排净后，看到气泡连续均匀冒出时再收集的氧气较纯

    （5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是
    AC或AE
    AC或AE
    （填字母代号），而且以高锰酸钾为试剂制取氧气时需要在管口放一团棉花，它的作用是
    防止高锰酸钾小颗粒堵塞导气管
    防止高锰酸钾小颗粒堵塞导气管
    ，反应的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；
    （6）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择
    A
    A
    （填装置编号，下同），收集装置应选
    D或E
    D或E
    ；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验是学习化学的一个重要途径，化学实验和科学探究都离不开实验装置．下列是实验室制取氧气的装置，请回答下列问题：

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    （1）写出指定仪器的名称：a______，b______；
    （2）请写出实验室用过氧化氢制取O2的化学方程式______；若用此种方法制取得到干燥氧气，可增加一干燥瓶，里面可以盛装______（填一物质）．
    （3）若用排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号）______，用排空气法收集氧气检验O2是否已经集满的方法是______；装入药品前必须进行的一步操作是______；
    （4）若用排水法收集O2，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是______
    （5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是______（填字母代号），而且以高锰酸钾为试剂制取氧气时需要在管口放一团棉花，它的作用是______，反应的化学方程式是______；
    （6）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择______（填装置编号，下同），收集装置应选______；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______．

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