【题目】小娟同学发现,上次做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞。为确定该溶液是否变质,小娟和同学进行了如下探究活动。
提出问题:该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度?
查阅资料:氯化钡溶液呈中性。
猜 想:①该溶液没有变质;②该溶液全部变质;③该溶液部分变质。
进行实验:小娟和同学按如图G5-7所示方案进行了实验。
问题讨论:
(1)操作Ⅰ的名称是_____。
(2)写出产生白色沉淀的反应的化学方程式:_____,由此现象可得出:猜想_____(填序号)错误。
(3)结合操作Ⅰ和Ⅱ,若“现象X”是溶液不变色,则猜想_____(填序号)正确;若“现象X”是_____,则猜想③正确。
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【题目】实验室根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验。请回答:
(1)工业炼铁投放的原料为铁矿石、焦炭和石灰石,用化学方程式表示焦炭的作用:_____;不采取直接通入一氧化碳的方式来炼铁的原因是_____。
(2)“加热”和“通气”(通入CO)的操作顺序是_____。
(3)图中发生了_____个化学反应,主要成分为氧化铁的矿石名称为_____;图中还原氧化铁的化学方程式为:_____。
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【题目】对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究温度对分子运动快慢的影响 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究CO2与水反生反应 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。
实验药品:稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
(提出问题)他们要探究的问题是_____。
(查阅资料)Ba(NO3)2溶液显中性,且Ba2+有毒。
(实验探究)玲玲用上述物质做了下列几组实验
组合序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
组合物质 | H2SO4 NaOH | H2SO4 NaCl | H2SO4 Na2CO3 | H2SO4 Ba(NO3)2 | NaOH Ba(NO3)2 | Na2CO3 Ba(NO3)2 |
(记录和解释)
(1)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合_____与另外两组的实质不同。为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。
(2)请写出组合③的化学方程式_____。
(实验结论)他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀、气体或_____生产时,复分解反应才可以发生。
(拓展延伸)实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液。为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。
(实验1)探究沉淀的成分。
(提出猜想)Ⅰ。沉淀只有BaSO4 Ⅱ。沉淀只有BaCO3 Ⅲ。沉淀中含有BaSO4和BaCO3
梅梅取少量沉淀于试管中,滴加_____(请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想Ⅲ是正确的。
(实验2)探究清液的成分
①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴Ba(NO3)2溶液,无明显现象。
②量取少量清液于另一支试管中,滴入几滴_____,有白色沉淀产生。
(解释与结论)探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是_____(指示剂除外)。
(处理废液)为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的_____,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。
(交流与反思)根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____(写化学式)。
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【题目】请用数字和化学符号填空:
(1)3个铝离子_____;(2)甲烷____;
(3)硫酸亚铁中铁元素的化合价为+2价_________;(4)碘酒中溶剂的化学式____。
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【题目】铜元素有多种氧化物,如CuO、Cu2O.称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下装置实验(夹持装置省略)。测得实验前后装置B增重4.4g。下列说法正确的是
A.装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2
B.实验结束时,先熄灭D处的酒精灯,再熄灭A处酒精喷灯
C.根据实验数据进行计算,可以确定该固体铜元素与氧元素质量比为4: 1
D.若缺少装置C,则实验所得固体样品中Cu、O个数比偏低
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【题目】下列A-I都是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分,G可用于改良酸性土壤,它们之间的转化关系如图所示(部分反应条件已略去)。回答下列问题:
(1)A的化学式为___________。
(2)反应③的化学方程式为________。
(3)反应②是_________(选填“吸收”或“放出”)热量。
(4)上述物质转化中涉及的基本反应类型有________种。
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【题目】萧红中学某化学活动小组同学在一次实验中进行了酸、碱的某些化学性质的探究:
[实验一]潇潇同学进行氢氧化钠的性质实验,如图实验A所示,首先潇潇取硫酸铜溶液于试管A中,观察到硫酸铜溶液的颜色为_____,向试管A中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中又观察到有_____色沉淀产生,最终溶液变为无色:实验验证了氢氧化钠溶液能与硫酸铜溶液发生了化学反应。
[实验二]红红同学观察潇潇同学的实验过程后,进行了稀硫酸性质的实验,如图实验B、C所示,请写出在试管B实验过程中发生反应的化学方程式是:_____,做实验C时,观察到有白色沉淀,红红同学将C中物质过滤后与试管B中物质倒入同一烧杯中,发现有气泡产生、并有白色沉淀的现象,红红同学得出结论:试管C反应后溶液中溶质的化学式为_____。潇潇同学将A试管中的滤液倒入红红实验的烧杯中,烧杯中无明显现象,为了确定烧杯中离子的成分,进行如下实验:
[实验验证]
取烧杯中的废液少量于试管中,滴加几滴紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变成红色。化学活动小组同学根据上述所有实验,确定溶液中一定不含有的离子有_____(填离子符号)。
[反思与总结]根据上述实验探究过程可总结出:在确定溶液中一定不存在的离子时,可根据_____判断得出正确的结论。
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