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    （1）请写出相应的化学符号或名称：
    ①氦原子    ；②2个硝酸根离子    ；③H2O2    ；
    ④写出五氧化二氮的化学式并标出该化合物中氮元素的化合价    ；
    （2）现有Na、O、C、S、H五种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：
    ①可用于人工降雨的是    ；②汽车铅蓄电池中含有的酸    ；③碘酒中的溶剂是    ；④三种元素组成的盐，其溶液呈碱性，还可以做洗涤剂的是    ；⑤食醋中含有的一种酸    ．
    【答案】分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：（1）①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，所以氦原子，就可表示为He；
    ②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，符号前面的数字，表示离子个数，一个硝酸根离子带一个单位的负电荷，故答案为：2NO3-；
    ③根据化合物的读法，H2O2读作过氧化氢；
    ④根据化学式的书写步骤，五氧化二氮可表示为：N2O5，元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以五氧化二氮中氮的化合价为+5价，故可表示为：2O5；
    （2）①用于人工降雨的物质是二氧化碳；化学式为：CO2；
    ②汽车铅蓄电池中含有的酸为硫酸，其化学式为：H2SO4；
    ③碘酒中的溶剂是酒精，即乙醇，根据有机物的书写规则，其化学式为：C2H5OH；
    ④碳酸钠是由三种元素组成的盐，其溶液呈碱性，还可以做洗涤剂，其化学式为：Na2CO3；
    ⑤食醋中含有的一种酸是醋酸，根据有机物的书写规则，其化学式为：CH3COOH；
    故答案为：（1）①He；②2NO3-；③过氧化氢；④2O5；（2）①CO2；②H2SO4；③C2H5OH；④Na2CO3；⑤CH3COOH；
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验．小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究．
    探究问题：红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
    查阅资料：
    ①红磷、白磷对比情况
    红磷 白磷
    状态 暗红色固体 蜡状固体 有毒
    燃烧温度 240°C 40°C
    ②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等
    探究过程：如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性．
    （1）红磷、白磷探究实验
    小明认为选用红磷进行实验，其原因是
     
    ．
    实验步骤 实验现象 结论和化学方程式
    如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验
    精英家教网
     
    		 空气中氧气约占
     


    化学方程式
     
    （2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是
     
    ．
    （3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5．根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果．镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式
     
    ．
    探究结论：几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    氮化铝（AlN）是新型的电子绝缘基片材料，用于大型和超大型集成电路中．某兴趣小组开展了制取氮化铝并测定所得样品中氮化铝的质量分数的实验．
    【实验一】制取氮化铝样品
    【查阅资料】在高温下氮气、碳和三氧化二铝反应可以生成氮化铝粉和一氧化碳，用此方法制得的氮化铝中含少量杂质碳和氧化铝．
    【实验设计】兴趣小组的同学分成甲、乙两组，分别设计了实验．精英家教网
    甲组：利用空气为原料，除去其它成分来获得氮气，进而和碳、三氧化二铝反应制取氮化铝．
    请回答：
    （1）如果洗气瓶A、B中的溶液互换位置，则空气中的
     
    将不能除去；
    （2）写出D中反应的化学方程式
     
    ；
    乙组：利用氨气为原料与氧化铜反应来获得氮气，再和碳、三氧化二铝反应制取氮化铝．
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    请回答：如果ⅰ中玻璃管内固体变成红色，ⅱ明显增重，请写出ⅰ中发生反应的化学方程式
     
    ；
    【实验反思】
    （1）请从环保角度指出甲、乙两组实验设计中相同的不足之处：
     
    ；
    （2）请比较、评价甲、乙两组实验设计中获得氮气的方法：
     
    ；
    【实验二】测定所制氮化铝样品中氮化铝的质量分数
    【查阅资料】
    （1）Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O；　
    （2）AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑．
    （3）氨气易溶于水且易与酸反应．
    【实验设计1】甲组：用图Ⅰ装置使氮化铝样品和NaOH浓溶液反应，根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数．
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    【实验反思】该设计中存在两大问题会引起偏差，请根据偏差结果填写引起相应偏差的原因：
    【实验设计2】乙组：实验步骤如下：
    ①按下图Ⅱ组装仪器，将9.1g氮化铝样品放入锥形瓶中，在分液漏斗中加入一定量的浓NaOH溶液
    ②称得盛有稀硫酸的烧杯和漏斗的总质量为200g
    ③打开止水夹C，从分液漏斗向锥形瓶中滴入浓NaOH溶液，直到不再产生气体为止
    ④打开止水夹B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
    ⑤再次称量盛有稀硫酸的烧杯和漏斗的质量和为203.4g
    ⑥重复实验④⑤步骤后称得盛有稀硫酸的烧杯和漏斗的总质量仍为203.4g稀硫酸
     精英家教网
    【实验讨论】
    （1）步骤①加入样品前还应检查
     
    ．
    （2）装有碱石灰的干燥管作用是
     
    ；装置中使用漏斗的目的是
     
    ．
    （3）如果把烧杯中的稀硫酸换成浓硫酸，测定结果会
     
    （填“偏大”或“偏小”）．
    （4）步骤④的目的是
     
    ．
    【实验结论】计算所制氮化铝样品中氮化铝的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究。
    【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
    【查阅资料】
    红磷、白磷对比情况
     
    		红磷
    		白磷
    状态
    		暗红色固体
    		蜡状固体 有毒
    燃烧温度
    		240°C
    		40°C
    镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等
    【探究过程】如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。
    （1）红磷、白磷探究实验小明认为选用红磷进行实验，其原因是                。
    实验步骤
    		实验现象
    		结论和化学方程式
    如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验

    		 
    		 
    空气中氧气约占         
    化学方程式          
     
    （2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是     。
    （3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5。根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果。镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式      。
    【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量。

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    科目：初中化学 来源：2011届北京市通州区初三上学期末化学卷 题型：推断题

    根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究。
    【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
    【查阅资料】
    红磷、白磷对比情况

     
    		红磷
    		白磷
    状态
    		暗红色固体
    		蜡状固体 有毒
    燃烧温度
    		240°C
    		40°C
    镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等
    【探究过程】如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。
    （1）红磷、白磷探究实验小明认为选用红磷进行实验，其原因是                。
    实验步骤
    		实验现象
    		结论和化学方程式
    如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验

    		 
    		 
    空气中氧气约占         
    化学方程式          
     
    （2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是     。
    （3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5。根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果。镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式      。
    【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验．小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究．
    探究问题：红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
    查阅资料：
    ①红磷、白磷对比情况
    红磷白磷
    状态暗红色固体蜡状固体 有毒
    燃烧温度240°C40°C
    ②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等
    探究过程：如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性．
    （1）红磷、白磷探究实验
    小明认为选用红磷进行实验，其原因是______．
    实验步骤实验现象结论和化学方程式
    如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验

    ______    		空气中氧气约占______

    化学方程式______
    （2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是______．
    （3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5．根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果．镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式______．
    探究结论：几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量．

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