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    用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示的化学知识正确的是（　　）
    A．铁、银、铜的金属活动性强弱
    B．硫及其化合物与化合价的关系
    C．物质溶解度与溶解性的关系
    D．根据铁的含碳量，将其分成生铁和钢
    A、在金属活动性顺序中，铁＞铜＞银，故A错误；
    B、在H2S中，S的化合价为-2，在S单质中，S的化合价为0，在SO2中，S的化合价为+4，在H2SO4中，S的化合价为+6，故B正确；
    C、根据20℃时物质的溶解度，大于10g的属于易溶物质，在1g～10g的属于可溶物质，在0.01g～1g的属于微溶物质，小于0.01g的属于难溶物质，故C正确；
    D、生铁中的含碳量为2%～4.3%，钢中的含碳量为0.03%～2%，故D错误，
    故选BC．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁．某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A和固体B．请回答下列有关问题：
    （1）关于滤液A所含溶质的猜想中，不合理的是______（填写序号）．
    ①猜想一：只有硫酸锌；②猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁；
    ③猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜；④猜想四：硫酸锌、硫酸铜
    （2）设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体B的成分：
    实验操作：______．
    实验现象和结论：______．
    （3）写出所涉及到的化学反应方程式______．
    （4）反应后析出金属的质量______（选填“一定”或“不一定”）比参加反应的金属质量小．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在许多古诗词和成语中，蕴藏了一些物质的性质和化学现象，体现了化学之美．请用你的化学知识回答下列问题：
    （1）刘禹锡《浪淘沙》中的“美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”，与哪一种金属的性质有关？______．
    刘长卿《酬张夏》中的“水声冰下咽，沙路雪中平”，描绘了哪种物质的不同状态？______．
    从王安石《梅花》中的“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香”，可以知道什么是运动的？______
    （2）以下过程中涉及化学变化的是______
    a．水落石出b．百炼成钢c．点石成金d．滴水成冰e．水滴石穿f．木已成舟．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    活动小组同学通过Al、Fe、Cu三种金属与稀盐酸反应的实验，验证它们的活动性．
    【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸大小、形状相同的铝、铁、铜
    【实验记录】
    AlFeCu
    现象开始时几乎无气泡产生产生气泡速率慢无气泡产生
    一段时间后产生气泡速率快产生气泡速率慢无气泡产生
    【分析与结论】
    （1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是______
    （2）铜表面始终无气泡产生的原因是______
    （3）根据一段时间后三种金属与稀盐酸反应的现象，可证明三种金属的活动性由强到弱依次是______；
    ______
    【拓展与应用】
    （1）解释：在铁器表面常刷铝粉防锈的原因是______；
    （2）判断：某酸雨多发地区，欲铸一座金属雕像，你认为应选择以上三种金属中的______为原料更适合；
    （3）比较三种金属的活动性，除采用金属与酸溶液反应的方法外，还可以选用的方法有
    ______（答出一点即可）
    【反思】在通过金属与酸溶液反应验证金属活动性的实验中，为确保实验成功，你认为应注意
    ______（答出一点即可）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    下列物质可以由金属与盐酸直接反应生成的是（　　）
    A．MgCl2B．CuCl2C．ZnCl2D．FeCl3

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    我省某汽车配件厂新购进了一批黄铜（铜锌合金）．为了测定这批黄铜中铜的质量分数，化验人员将取来的样品先加工成粉末，然后利用该粉末与稀硫酸在烧杯内发生反应，进行实验．其实验的数据记录如下表．在所进行的三次实验中，只有一次所取用的稀硫酸与黄铜样品是恰好完全反应的．请分析实验数据，并计算：
    实验次数123
    所取黄铜样品的质量（g）10.010.020.0
    加入稀硫酸的质量（g）100.080.080.0
    反应后烧杯内剩余物质的质量（g）109.889.899.8
    （1）该黄铜样品中铜的质量分数；
    （2）黄铜样品与稀硫酸恰好反应后所得溶液中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    有X、Y、Z三种金属：把它们投入稀盐酸中，只有Z表面有气泡冒出，把Y投入到X的硝酸盐溶液中，Y表面有X析出，则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
    A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Z＞Y＞XD．Z＞X＞Y

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究．
    作出猜想：
    猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是______．
    查阅资料：
    ①铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    ②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    实验药品：
    铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液．（溶液均为新制）
    甲同学实验：
    甲同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的稀硫酸．
    实验实验操作实验现象结论与解释
    试管1铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色．（1）实验前用砂纸打磨金属片的目的是______．

    （2）甲同学得到的结论是猜想______正确．
    试管2铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色．
    试管3

    ______．
    乙同学实验：
    乙同学为验证甲同学的结论，又设计了以下实验．
    实验实验操作实验现象结论与解释
    试管4（1）甲同学的结论正确．
    （2）请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式______．
    试管5
    实验反思：
    （1）你认为乙同学没有必要做的实验是______．
    （2）请你结合所给的实验药品再设计一个实验，验证甲同学的结论．
    实验操作和实验现象结论与解释
    ______．甲同学的结论正确．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （地013?吉林）地013年中央电视台举办的“3.1你”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇．某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动．
    [提出问题]
    （1）怎样鉴别真假黄金？
    （地）怎样确定钯的金属活动性？
    [查阅资料]
    （1）假黄金通常是黄铜（0u-Zn合金）；
    （地）钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品．
    [实验药品]
    钯、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（Pd0l地）溶液
    [实验探究]
    （1）鉴别黄金样品的真假
    取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是______，说明此样品为______．（选填“真”或“假”）黄金．
    （地）探究钯的金属活动性
    依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    把钯浸入硝酸银溶液中______钯的活动性比银弱
    把铂浸入氯化钯溶液中无明显现象钯的活动性比铂______
    初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为______．
    [废液处理]
    （1）转化成沉淀．小组同学将所有液体倒入废液缸中，出现白色沉淀．写出产生该现象的化学方程式______．（写出一个即可）；
    （地）通过科学合理的方法进一步回收金属钯．

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