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    实验是化学的灵魂，是学好化学的重要环节。
    （1）《燃烧的条件》实验中，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热，该实验的目的探究__________        ____是燃烧的条件之一，该实验的可然物是指__       ________，实验成功的关键是控制___              ___不燃烧。
    （2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为：                    。
    （3）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
    ①通过图A实验，可以说明燃烧的条件之一是                   ，实验中使用铜片，是利用了铜的                     性___________（填一条物理性质）。
    ②图B实验的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为                         色。
    （1）可燃物      酒精       棉花 
    （2）隔绝空气
    （3）温度达到着火点以上     导热       红

    试题分析：（1）物质燃烧的条件是：①可燃物②空气或氧气③温度达到着火点以上, 用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热，酒精能燃烧，水不能燃烧，该实验的目的探究可燃物是燃烧的条件之一,因为棉花也是可燃物，所以实验成功的关键是控制棉花 不燃烧。（2）略，（3）①乒乓球碎片和滤纸碎片同时放在酒精灯上加热，看哪一种物质先燃烧，是探究燃烧的条件之一：温度达到着火点以上，图中的铜片具有导热性。②当烧杯①中液体是浓氨水具有挥发性，氨分子不断地运动到烧杯②中，酚酞遇浓氨水变红色。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是
    A．CO与CO2B．CH4与O2 C．O2与N2D．CO与CH4

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列做法不正确的是
    A．炒菜油锅着火时，立即盖上锅盖
    B．家用电器着火时，立即用水浇灭
    C．天然气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风
    D．燃放烟花爆竹时，一定远离人群和可燃物

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    火是推动人类文明进步的重要因素，使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题：
    （1）人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火，是因为_________________________________。
    （2）近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此，在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标与燃烧和爆炸有关的是_______________________。（填写字母）

    （3）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下（如图所示）火柴在哪种情况下更容易持续燃烧____________________，原因是____________________ 。（4）烧木材时，常把木材架空一些，其目的是                   

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    点燃下列混合气体可能会引起爆炸的是
    A．一氧化碳和氮气B．二氧化碳和氧气C．天然气和空气D．氢气和天然气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学对人类文明的发展做出了巨大贡献．
    （1）元宵节是我国的传统节日，我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗．
    ①小明发现，妈妈煮元宵的天燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体．小明应用化学知识分析其原因是                                                             ，此时需要调节灶具的进风口．
    ②小明想自制孔明灯，为了使其能飞得更高、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且     ．一些地方已禁止燃放孔明灯，因为一旦其飘落到加油站、油库等地，便可能接触到    而引发火灾．
    （2）化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中能形成酸雨的气体是    ．依据酸所具有的性质，判断酸雨对下列物品有损害的是       （填字母序号）．
    A．大理石塑像B．铝制门窗C．钢铁结构大桥D．花草树木．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最简单、最好的扑灭方法是
    A．用嘴吹灭B．用水冲灭
    C．用湿抹布盖灭D．用灭火器扑灭

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    化学无处不在，请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法：
    （1）用微粒观点解释：洗过的湿衣服过一段时间后会变干　               　．
    （2）用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是　                      　．
    （3）氮气作食品包装袋中的保护气　                      　．
    （4）服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多　                     　（用化学方程式解释）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    透过现象认识本质是我们应该建立的一种思维模式
    （1）从下列灭火的操作中，可以推知燃烧的条件
    “釜底抽薪”，推知燃烧需要的条件之一是           ，“炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭”推知燃烧的条件之二是                
    （2）为防止菜刀生锈，用后及时洗净擦干并涂上一层食用油，可推知铁制品生锈的条件
    是         
    （3）氢气、氧气、二氧化碳可以用右图的装置来收集，但不能收集一氧化碳，说明一氧化碳与其它三种气体不同的一点性质是                ；若瓶中装满水后可以用来收集氢气、氧气、一氧化碳，说明这三种气体具有的一点共同性质是                      

    (4)碘几乎不溶于水却可以溶于汽油和酒精中，高锰酸钾几乎不溶于汽油和酒精却可以溶于水中，这说明                                  

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