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    【题目】如图是氢氧化钠溶液与稀硫酸溶液恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是( )

    A. 反应结束时溶液的pH=7

    B. 反应前后没有发生变化的微粒是Na+和SO42-

    C. 该反应是Na+和SO42-结合生成Na2SO4

    D. 该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子

    【答案】C

    【解析】A、氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应时，溶液的pH=7，正确；

    B、该反应是中和反应，反应的实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子反应生成水的过程，故反应前后Na+和SO42-没有发生变化，正确；

    C、该反应的实质是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子反应生成水分子的过程，故错误；

    D、该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子，正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）

    A. t2℃时，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

    B. 若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法

    C. t1℃时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙＞甲

    D. t3℃时，将甲乙丙三种物质的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＝丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室可用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，固体混合物的质量与时间的关系如图。下列分析错误的是

    A. 反应结束时生成了(a－b)g氧气

    B. P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

    C. 从t1到t2固体混合物中氯元素的质量分数不断增大

    D. 该反应前后MnO2质量保持不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验。

    （1）能说明物质燃烧需要氧气的现象是 ________（填序号，下同）。

    （2）能说明红磷比白磷着火点高的现象是_______。

    （3）白磷燃烧的化学反应方程式是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】瑞士科学家研究开发出一种将甲烷直接转化成甲醇的新工艺，下图为该转化的微观示意图, 下列说法不正确的的是（　 　）

    A. 为天然气使用创造了一种新途径 B. 反应中含氢元素的化合物有三种

    C. 反应中，甲、丁两种分子的个数比是1∶2 D. 反应中甲和丙的质量之比为1∶2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了“部分酸、碱、盐在20 ℃时的溶解性”，请利用此表完成以下任务：

    ⑴查：Ba(OH)2的溶解性________________。

    ⑵写化学式：一种酸__________，一种不溶于水的盐___________。

    ⑶判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应________________，理由是________________。

    ⑷写化学方程式：氯化钡溶液与表中的一种盐反应______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

    [提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

    [实验探究1]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。

    _____________

    氢氧化钠溶液一定变质了。

    [提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？

    [猜想与假设]

    猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。

    [查阅资料] ⑴ 氯化钙溶液呈中性。

    ⑵ 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应(方程式)：________________________。

    [实验探究2]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ⑴取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。

    有________生成

    说明原溶液中一定有碳酸钠。

    ⑵取步骤⑴试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。

    _____________

    说明原溶液中一定有______。

    [实验结论] 该氢氧化钠溶液_______(填“部分”或“全部”)变质。

    [反思与评价] ⑴氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_________。

    ⑵在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案________(填“可行”或“不可行”)。

    [理解与应用] 氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。

    （1）从宏观上观察：如图所示，b中产生的气体是_________（填化学式）。

    （2）从微观上分析：下列说法正确的是_____（填字母）。

    A．水是由氢气和氧气组成的

    B．水是由氢原子和氧原子构成的

    C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

    （3）从符号上表示：电解水的化学方程式为______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

    (1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_____。

    (2)t2℃时，把20g物质a加入到50g水中充分搅拌、静置，形成的是a的_________溶液(填“饱和” 或“不饱和”)。

    (3)t1℃要从a和c的混合溶液(两者都接近饱和)中提纯C，可以采用的方法是___________。

    (4)t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是_______________(填字母序号)。

    A. a>b B．a=b C．a<b D．不能确定

    (5)下图是特殊情况下使用的应急净水器。

    利用该净水器将1000g含氯化钠3%的海水暴晒 4小时，收集到250g可饮用水，此时剩余海水中氯化钠的质量分数为________________。

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