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    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）下列是氟元素、钠元素、氯元素在元素周期表中的信息和相应四种粒子的结构示意图．精英家教网
    请回答下列问题：
    氯元素的相对原子质量为
     
    ；由氟元素和钠元素形成的化合物的化学式为
     
    ；D元素应处于元素周期表中的第
     
    周期．
    （2）氯气是一种黄绿色刺激性气味的气体．这句话描述了氯气的
     
    性质（填“物理”或“化学”）．能闻到氯气的刺激性气味，从微观的角度解释是
     
    ．
    A．氯气具有很强的挥发性            B．氯气分子在不断运动
    C．氯气分子是由氯原子构成的        D．氯气分子间存在间隙
    （3）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表．
    物质 A B C D 精英家教网--氢原子
    精英家教网--氧原子
    精英家教网--硫原子
    微观示意图 精英家教网 精英家教网 精英家教网 精英家教网
    在一定条件下A和B反应生成C和D，则参加反应的A和B的分子个数比为
     
    ，若16gB参加反应，则生成D的质量为
     
    g．
    分析：（1）依据元素周期表中反映的信息以及氟钠元素的化合价和元素周期数的划分标准分析解答即可；
    （2）依据物理性质的概念及特点结合分子的运动性分析判断即可；
    （3）依据分子的结构判断分子的构成并书写相关的化学方程式，据此分析解答即可；
    解答：解：（1）从图示可以看出氯元素的相对原子质量为35.45；由氟元素和钠元素的最外层电子数分别是7和1，可知其常见的化合价为-1价和+1价，所以其形成物质的化学式为NaF；由于D元素具有3个电子层，所以其周期数为3；
    （2）物质的颜色、气味、密度和熔沸点等属于物质的物理性质，能闻到氯气的刺激性气味，由于分子的不断运动造成的；
    （3）分析表中四种微粒的结构可知A、B、C、D四种物质的化学式，则A和B反应生成C和D的化学反应方程式是2H2S+O2
     一定条件 
    .
     
    2S+2H2O，所以A和B的分子个数比为2：1；
    设若16gB参加反应，则生成D的质量是x
    2H2S+O2
     一定条件 
    .
     
    2S+2H2O
         32               36
         16g               x
    32
    36
    =
    16g
    x

    x=18g
    故答案为：（1）35.45；NaF；三；（2）物理；B；（3）2：1；18；
    点评：本题考查了微观示意图表示的化学反应以及物质化学式的确定，完成此题，可以依据图示以及相关的微观知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图见下表．
    物质 A B C D 精英家教网--氢原子
    精英家教网--碳原子
    精英家教网--氧原子
    微观示意图 精英家教网 精英家教网 精英家教网 精英家教网
    （1）1个B物质分子中有
     
    原子．
    （2）上述物质中属于单质的是
     
    ，属于有机物的是
     
    ．[填写化学式]
    （3）C物质中两种元素的质量比为
     
    ．
    （4）将一定质量的A、B、C、D四种物质放在一密闭的容器内中，在电火花作用下，发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
    A B C D
    反应前质量/g 25 1 10 74
    反应后质量/g 9 37 a 10
    其中，a值为
     
    ，该反应的化学方程式中A与D的化学计量数之比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    （1）下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是
    B
    B

    （2）“”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子，下图表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化．该化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为
    1：2：2
    1：2：2
    ．

    （3）某化学反应的微观模拟示意图是：

    该反应的化学方程式为
    H2O+C
     高温 
    .
     
    CO+H2
    H2O+C
     高温 
    .
     
    CO+H2
    ，由图可知化学反应的微观实质是
    分子被破坏成原子，原子重新组合成新分子
    分子被破坏成原子，原子重新组合成新分子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点．
    （1）镁条在空气中燃烧时，不仅生成氧化镁和氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成碳单质和氧化镁的反应发生．
    ①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为
    Mg3N2
    Mg3N2
    ．
    ②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式
    CO2+2Mg
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    CO2+2Mg
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    ．
    （2）若用表示A元素的原子，表示B元素的原子．某反应前后的物质微观示意图如下．
    请回答下列问题．
    ①属于单质的物质是（填化学式，元素符号用A、B表示）
    A2、B2
    A2、B2
    ．
    ②和中的属于同种元素，这是因为这些原子含有相同的
    质子数（核电荷数）
    质子数（核电荷数）
    ．
    ③该反应前后一定不变的是
    abd
    abd
    （填序号）．
    a．原子数目       b．元素种类        c．分子种类      d．物质总质量
    （3）在一个在密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：
    物质 A B C D
    反应前质量 （g） 20 2 22 1
    反应后质量（g） x 2 14 24
    若A与C的相对分子质量之比为15：16，则A与C的化学计量系数之比为
    2：1
    2：1
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?塘沽区二模）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点．
    （1）若用表示甲元素的原子，表示乙元素的原子．某反应前后的物质微观示意图如下．
    反应物 反应物 生成物
    请回答下列问题．
    ①和中的属于同种元素，这是因为这些原子含有相同的
    质子数
    质子数
    ．
    ②该反应前后一定不变的是
    ABD
    ABD
    （填字母）．
    A．原子数目          B．元素种类           C．分子种类        D．物质总质量
    （2）一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：
    物质 A B C D
    反应前质量 （g） 20 2 22 1
    反应后质量（g） x 2 14 24
    若A与C的相对分子质量之比为15：16，则A与C的化学计量数之比为
    2：1
    2：1
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?如东县模拟）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
    （1）请根据图1中三种粒子的结构示意图回答问题：
    ①A图示表示氧原子，其最外层上电子数为
    6
    6
    ，在反应中易
    得
    得
    （填“得”或“失”）电子．
    ②A、C元素的化学性质相似，其原因是
    原子最外层电子数相同
    原子最外层电子数相同
    ．
    ③由原子结构示意图推知，B元素处于元素周期表的第
    三
    三
    周期．已知B的相对原子质量为23，其核内中子数为
    12
    12
    ．
    （2）图2是氢溴酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该反应的实质是
    氢离子与氢氧根离子反应生成水
    氢离子与氢氧根离子反应生成水
    ．
    物质 A B C D
    微观示意图
    （3）A、B、C、D表示4种物质，其微观粒子示意图见上表，A和B在一定条件下反应生成C和D．A、B、C、D4种物质中属于氧化物的是
    D
    D
    （填字母序号）；反应中B与D两种物质的化学计量数之比为
    1：2
    1：2
    ．

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