精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】AJ是初中化学中常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分反应条件已略去).其中A是一种液体,H是一种红色固体,J的溶液呈黄色.请回答下列问题:

1)反应①的化学方程式是______

2)组成E的元素是______

3)反应①②③④中属于置换反应的是________

4)反应④的化学方程式是 _________________________

【答案】 一定含CH

【解析】

根据AJ是初中化学中常见的物质,H是一种红色固体,J的溶液呈黄色,HI会生成J,所以J是铁的盐溶液,H是氧化铁,氧化铁和I反应产生铁盐和水,因此I是酸,如盐酸,则J是氯化铁,C是水;A是一种液体,和B作用产生C-水和D,且B保持不变,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,D是氧气,氧气和E反应产生水和GG是氧化铁和碳反应产生的二氧化碳,因此E可以是甲烷,则F是铁,然后将推出的物质进行验证即可。

1A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的作用下分解产生水和氧气的化学方程式为

2)氧气和E反应产生水和二氧化碳,猜测E可以是甲烷等气体,因为生成物中有水和二氧化碳因此应该有的元素是一定含CH

3)①的反应物只有一种不能是分解反应;②是一种含有CH元素的气体和氧气的生成物是二氧化碳和水不是置换反应;③氧化铁和碳反应生成二氧化碳和单质铁属于置换反应;④氧化铁和酸反应产生铁盐和水不是置换反应,因此置换反应是③。

(4)反应④氧化铁和酸反应产生铁盐和水,酸可以为盐酸,方程式为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课堂正在进行,以下是教学片段。请你参与他们的学习并完成相关任务。

(演示实验)老师按如图所示连接好装置,加入NaHCO3粉末,点燃酒精灯,对试管预热后集中加热,烧杯中澄清石灰水变浑浊,说明生成了CO2.继续加热至无气体产生后撤出导管,熄灭酒精灯。


(问题提出)实验后,同学们对试管中剩余的固体粉末产生了兴趣:剩余粉末由什么物质组成?

(猜想假设)在老师的指导下,同学们对固体粉末做出了如下猜想:

猜想一:NaOH;猜想二:NaOHNa2CO3;猜想三:Na2CO3

(实验探究)

实验方案

实验操作

实验现象

方案一

取适量粉末溶于水后向溶液中滴入2滴酚酞溶液,摇匀

溶液由无色变红色

小明根据实验现象认为猜想一成立。小组讨论后,大家认为小明的结论不合理,理由是_____

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案二

步骤一:取适量粉末溶于水后加入过量的BaCl2溶液

_____

猜想一不成立

步骤二:取步骤一的上层清液加入MgCl2溶液23mL

无明显现象

猜想三成立

(评价交流)小华认为步骤二也可以用MgSO4代替MgCl2,大家不同意他的观点,理由是_____

(拓展延伸)(1)请你总结上述实验成果,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_____

2)写出方案二中生成沉淀的化学方程式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A20时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30

B40时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%

C40时,将50g乙物质全部溶于水中,恰好能得到150g乙的饱和溶液

D.将130g 20甲的饱和溶液升温到40,最多还能溶解甲物质20g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组开展的氢氧化钠性质系列探究活动如下图所示。


回答下列问题:

1)实验①观察到氢氧化钠表面变______

2)实验②观察到紫色石蕊溶液变成______色,实验③观察到无色酚酞溶液变成____色。由此得出:碱溶液能使指示剂变色。

3)实验④: I.当滴加稀盐酸至溶液呈中性时,溶液显________色;继续滴加稀盐酸并用玻璃棒不断搅拌,此时溶液中的溶质除酚酞外还有____(填化学式)。

.如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观模拟示意图:

从微观的角度分析,甲、乙两处应填入的离子符号分别为__________

4)实验⑤观察到的现象是_________,说明碱溶液能与某些盐反应。该反应的化学方程式为______

5)实验④⑤对应的化学反应,属于中和反应的是____(填数字序号)。

6)实验⑥⑦为用软矿泉水瓶所做的对比实验,装__的软矿泉水瓶变瘪更明显,原因是______(用化学方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定质量的NaOH溶液与Na2CO3溶液中加入稀盐酸,产生气体与加入稀盐酸的体积的关系如图所示,下列说法中正确的是(

A.N 点时,所得溶液的pH=7

B.N点时,所得溶液中的溶质只含有NaCl

C.OP段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O

D.QN段发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】董加亦轩同学配制50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:

1)配制溶液的正确操作顺序为_____ (填序号, 下同),其中操作错误的是_____

2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____ 需称取氯化钠_____g

3)④中玻璃棒的作用是_____

4)量取水时选用的量筒的量程最合适的是_____ (填序号), 读数时视线要与量筒内_____保持水平。

A 10mL

B 25 mL

C 50 mL

D 100 mL

5)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____ (填序号)

A 氯化钠固体不纯

B 用生锈砝码称量

C 装瓶时有少量溶液洒出

D 溶解时烧杯内壁有水珠

6)预防冠状病毒,除戴口罩外,必要的消毒是必不可少的。中国著名传染病学专家李兰娟院士表示,新型冠状病毒对热敏感,75%的乙醇,含氯的消毒剂都可以有效地灭活病毒。请你根据所学知识配制校园消毒剂,为即将到来的线下开学做好准备。现有500mL96%乙醇溶液,若要配制成75%乙醇溶液,需要加水_____g (已知: 96%的乙醇溶液密度为0.79 g/mL

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

P点的含义__________

②要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有_________(写出一种)。当甲溶液中含有少量乙时,可采用__________的方法提纯甲。

t2℃时,将30 g甲物质放入50 g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为_______(精确到0.1)。若烧杯内物质升温到t3(不考虑水蒸发),溶液中变化的是___________

Ⅰ溶质的质量

Ⅱ溶剂的质量

Ⅲ溶质的质量分数

t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,此时溶液中溶质质量分数的大小关系是_________

t2℃时,在含有50 g水的甲和乙的饱和溶液中,分别加入m g甲和m g乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的质量范围是_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有质量相等的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中均显+2价)。则下列说法错误的是


A.完全反应所需时间:丙>>B.生成氢气的质量:甲>>

C.相对原子质量:乙>>D.消耗硫酸的质量:甲>>

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,回答下列问题。

①从微观上看,该化学变化中发生改变的粒子是_______(填“分子”或“原子”),反应前后原子的数目__________(填“有”或“没有”)增减。

②参加反应的~的分子个数比为

2)下图是ABCD四种粒子的结构示意图

①图中共有_______种元素。

C粒子的符号为__________,由BC两种粒子构成的化合物的化学式为________

查看答案和解析>>

同步练习册答案