化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究．查得资料:该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙.氢氧化铝组成,其他成分遇到盐酸时无气体生成．方案设计:小组的两位同学提出了各自的设计方案甲同学:利用下图所示装置进行实验.充分反应后.测定C中生成的BaCO3沉淀质量.以确定碳酸钙的质量分数．乙同学:也利用图示装置进行实验.充分反应后.测� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究．

查得资料：该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成；其他成分遇到盐酸时无气体生成．

方案设计：小组的两位同学提出了各自的设计方案

甲同学：利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO₃沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．

乙同学：也利用图示装置进行实验，充分反应后，测定C装置中反应前后的质量差，得出二氧化碳质量，以确定碳酸钙的质量分数．

小组同学认为甲同学装置还需要进一步完善，在C装置后他们又增加了一个装置，你认为他们增加的装置是　　（选填D或E），其目的是　　．同时小组同学经过讨论后认为乙同学的设计存在明显的缺陷，你认为此缺陷是　　．

实验步骤：

（1）检查装置气密性；（2）打开止水夹，缓缓通入一段时间空气；（3）关闭止水夹，打开分液漏斗活塞；（4）再次打开止水夹，缓缓通入一段时间空气；（5）过滤出沉淀，进行适当的处理后称量其质量．

实验过程中，C装置应该在实验步骤　　后（填序号）与B装置连接，否则实验结果　（填偏大、偏小或无影响）．

进行实验：同学们分四组准确称取四份样品，每份均为16.00g，按照实验步骤分别进行实验，得到了如下的实验数据：

组别	第一组	第二组	第三组	第四组
沉淀质量（g）	7.86	7.88	7.90	9.86

（1）同学们经过讨论后认为第四组同学的数据不正确．造成数据偏差较大的原因可能是　　：

A．实验结束后通入空气速度太快，装置中的二氧化碳没有完全吸收

B．沉淀过滤后没有洗涤

C．沉淀没有干燥直接称量

D．称量沉淀质量时，砝码与药品位置放反了

（2）根据另外三组同学的BaCO₃平均质量，计算出了收集到的二氧化碳质量为　　g．

（3）计算该样品中碳酸钙的质量分数？（写出计算过程）

实验反思：实验后，有同学提出用氢氧化钙溶液替代氢氧化钡溶液可以直接得到碳酸钙沉淀，称量其质量后即可算出质量分数．大家讨论后认为用氢氧化钡溶液比氢氧化钙更好，请说出他们的理由　．　（答出一点即可）．

分析：

方案设计：根据实验目的可以知道，为了使实验结果更准确，在C装置后加一个吸收二氧化碳的装置，可以据此解答．而乙同学的装置中没有干燥和除杂装置，而使装置中挥发出的氯化氢气体等进入而使实验结果不准确，可以据此解答该题．

实验步骤：为了防止锥形瓶中空气中含有的二氧化碳进入C装置而被吸收，所以应该在步骤（2）后再连接C装置，可以据此解答该题．

进行实验：（1）A、若通入气体速度过快则会使反应不完全而使称得的质量减少；

B、沉淀过滤后没有洗涤，会使沉淀质量增加；

C、沉淀没有干燥直接称量，可以使称得的质量增加；

D、由于1g以下用游码，所以造成的误差一般不会超过1g，可以据此判断．

（2）根据氢氧化钡溶液和二氧化碳反应的化学方程式结合碳酸钡的质量可以求算出二氧化碳的质量；

（3）根据反应的化学方程式结合二氧化碳的质量可以求算出碳酸钙的质量，进而求出碳酸钙的质量分数．

实验反思：在吸收二氧化碳时，碱溶液的浓度越大越利于吸收，可以据此解答该题．

解答：

解：方案设计：根据实验目的可以知道，为了使实验结果更准确，在甲同学的方案中应该在C装置后加一个吸收二氧化碳的装置，所以应该选择E装置．而乙同学的装置中没有干燥和除杂装置，而使装置中挥发出的氯化氢气体等进入而使实验结果不准确，可以据此解答该题．

实验步骤：为了防止锥形瓶中空气中含有的二氧化碳进入C装置而被吸收，所以应该在步骤（2）后再连接C装置．

进行实验：（1）A、若通入气体速度过快则会使反应不完全而使称得的质量减少，故A不对；

B、沉淀过滤后没有洗涤，会使沉淀质量增加，故B正确；

C、沉淀没有干燥直接称量，可以使称得的质量增加，故C正确；D、由于1g以下用游码，所以造成的误差一般不会超过1g，故D不对．

故选BC．

（2）设二氧化碳的质量为x

Ba（OH）₂+CO₂═BaCO₃↓+H₂O

44 197

x 7.88g

解得：x=1.76g

（3）设碳酸钙的质量为y

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

100 44

y 1.76g

解得：y=4g

所以碳酸钙的质量分数为：×100%=25%

答：该样品中碳酸钙的质量分数为25%．

实验反思：在吸收二氧化碳时，碱溶液的浓度越大越利于吸收，氢氧化钡的溶解性比氢氧化钙的溶解性好，所以更容易吸收二氧化碳，所以用氢氧化钡溶液比氢氧化钙溶液更好．

故答案为：

方案设计：E；防止空气中的二氧化碳进入C装置影响实验测定；挥发的氯化氢气体等也进入了C 装置．

实验步骤：2；偏大．

进行实验：（1）BC；（2）1.76．

（3）25%．

实验反思：氢氧化钡的溶解性大于氢氧化钙，更容易完全吸收二氧化碳．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究．
查得资料：该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成；其他成分遇到盐酸时无气体生成．进行实验：利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定B中生成的BaCO₃沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．
依据实验过程回答下列问题：
（1）准确称取8.00g样品三份，进行测定，测得BaCO₃平均质量为3.94g．则样品中碳酸钙的质量分数为

25%

．
（2）若计算值比实际值偏小，分析其原因

反应生成的CO₂没有被Ba（OH）₂溶液全部吸收（锥形瓶中残留）

；若计算值比实际值偏大，分析其原因

空气中CO₂进入装置B

；改进措施是

在B装置进出口加洗气装置

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2012?广陵区二模）自热产品已经广泛应用于生活中．化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”进行了初步验证性探究．

品名：XX“暖宝宝”
成分：袋内物质：铁粉、水、活性炭、食盐、蛭石等
内袋材料：微孔透气无纺布
外袋材料：不透气塑料
用法：临时用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上．打开外袋后保持温暖12小时．

【实验一】拆开包装袋，观察袋内物质，袋内物质主要为黑色粉末，其中混有“亮黄色”固体小颗粒
【提出问题】如何获得“亮黄色”固体？它是说明书中的哪种物质？
【讨论交流】雪儿：先用条形磁铁先将铁粉“吸出来”，然后再做处理．
【实施方案】用条形磁铁吸附黑色粉末，反复多次．
【实验结果】黑色粉末全部被吸尽，剩余物质为“亮黄色”固体小颗粒．
【提出疑问】瑾瑾：说明书中不是有“活性炭”吗？它怎么也被磁铁吸走了呢？晨晨：“亮黄色”固体是蛭石吗？
【上网查询】
（1）暖宝宝中活性炭吸附大量潮湿的空气，为铁粉氧化提供条件．
（2）暖宝宝用蛭石属于膨胀蛭石系列，主要使用型号有：20-40目或40-60目金黄色膨胀蛭石．蛭石是一种铁镁质铝硅酸盐矿物，因加热时能迅速膨胀，弯曲呈水蛭（蚂蟥）状而得名．蛭石是当今世界首屈一指的超级保温材料．
【小结】颖颖：被吸出的黑色粉末中应该含有“活性炭”粉与食盐．
【实验二】如图是兴趣小组验证黑色粉末中含有碳粉的实验装置图．
【反思评价】
（1）上述验证黑色粉末是否含有碳粉的方案是否可行？

不行

，理由是

因为酒精灯燃烧也会产生二氧化碳气体，对“黑粉中是否含有碳的”检验产生干扰

；
（2）发热原理是“铁粉氧化锈蚀”放出热量；其中的氯化钠的作用是

加速铁粉锈蚀（氧化），较快地放出热量

；在此变化中

化学

能转化为

热

能．
（3）大胆猜想黑色碳粉能够与铁粉一并被吸出来的原因是

碳粉因为具有强吸附性，吸附着潮湿的空气，且碳粉相对较轻，粘附在铁粉上可以被一同吸走

．
（4）设计一个实验验证黑粉中含有氯化钠

操作	现象	结论
取少量被吸起来的黑色粉末加水溶解后过滤，取所得滤液置于试管中，滴加少量硝酸银硝酸银溶液和稀硝酸稀硝酸，（均填名称）	① 产生白色沉淀产生白色沉淀， ② 白色沉淀不溶解白色沉淀不溶解；	含有氯化钠

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?泰州二模）化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究．
查得资料：该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成；其他成分遇到盐酸时无气体生成．
方案设计：小组的两位同学提出了各自的设计方案
甲同学：利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定C中生成的BaCO₃沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．
乙同学：也利用图示装置进行实验，充分反应后，测定C装置中反应前后的质量差，得出二氧化碳质量，以确定碳酸钙的质量分数．

小组同学认为甲同学装置还需要进一步完善，在C装置后他们又增加了一个装置，你认为他们增加的装置是

（选填D或E），其目的是

防止空气中的二氧化碳进入C装置影响实验测定

．同时小组同学经过讨论后认为乙同学的设计存在明显的缺陷，你认为此缺陷是

挥发的氯化氢气体等也进入了C装置

．
实验步骤：
（1）检查装置气密性；（2）打开止水夹，缓缓通入一段时间空气；（3）关闭止水夹，打开分液漏斗活塞；（4）再次打开止水夹，缓缓通入一段时间空气；（5）过滤出沉淀，进行适当的处理后称量其质量．
实验过程中，C装置应该在实验步骤

（2）

后（填序号）与B装置连接，否则实验结果

偏大

（填偏大、偏小或无影响）．
进行实验：同学们分四组准确称取四份样品，每份均为16.00g，按照实验步骤分别进行实验，得到了如下的实验数据：

组别	第一组	第二组	第三组	第四组
沉淀质量（g）	7.86	7.88	7.90	9.86

（1）同学们经过讨论后认为第四组同学的数据不正确．造成数据偏差较大的原因可能是

：
A．实验结束后通入空气速度太快，装置中的二氧化碳没有完全吸收
B．沉淀过滤后没有洗涤
C．沉淀没有干燥直接称量
D．称量沉淀质量时，砝码与药品位置放反了
（2）根据另外三组同学的BaCO₃平均质量，计算出了收集到的二氧化碳质量为

1.76

g．
（3）计算该样品中碳酸钙的质量分数？（写出计算过程）
实验反思：实验后，有同学提出用氢氧化钙溶液替代氢氧化钡溶液可以直接得到碳酸钙沉淀，称量其质量后即可算出质量分数．大家讨论后认为用氢氧化钡溶液比氢氧化钙更好，请说出他们的理由

氢氧化钡的溶解性大于氢氧化钙，更容易完全吸收二氧化碳．

（答出一点即可）．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?高邮市二模）化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究．该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成，其他成分遇到盐酸时无气体生成．现利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定B中生成的BaCO₃沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．请回答下列问题．
（1）装置A中牙膏样品放置在

锥形瓶

（填仪器名称）中，盐酸放置在装置

分液漏斗

（填仪器名称）中，A中至少发生

（填数字）个反应，写出其中一个反应的化学方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑或Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O

．
（2）若测定值比实际值小，可能的原因有

bcd

．（填字母）
a．装置A中水蒸气、HCl等进入装置B中 b．装置A中CO₂未完全进入装置B
c．CO₂气流速度太快导致Ba（OH）₂未完全吸收 d．盐酸未滴加过量
（3）为减少误差，现采取以下一些措施：
①在A、B之间增加一个装有

AgNO₃

（填化学式）溶液的洗气瓶，它的作用是

除去HCl气体

；
②将装置B中的长导管下方增加一个带孔球泡，可以提高

二氧化碳吸收效率

；
③在装置B的后面再增加一个装有

碱石灰或氧化钙等

（填药品名称或化学式）固体的干燥管，目的是

防止空气中的CO₂进入装置B

．
（4）准确称取三份各16.00g的样品，进行测定，测得BaCO₃质量分别为3.96g、3.92g、3.94g．请计算样品中碳酸钙的质量分数．

12.5%

．（写出计算过程，）
（5）某同学利用上述方法测定牙膏中钙元素的质量分数．小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响，上述测定的结果仍有可能偏小，理由是

牙膏中可能含有钙的其它化合物

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究．该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙、氢氧化铝组成，其他成分遇到盐酸时无气体生成．现利用如图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定B中生成的BaCO₃沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．请回答下列问题．
（1）装置A中牙膏样品放置在

锥形瓶

（填仪器名称）中，装置A中至少发生

个反应．
（2）若测定值比实际值小，可能的原因有

②③④

．（填数字序号）
①装置A中水蒸气、HCl等进入装置B中 ②装置A中CO₂未完全进入装置B
③CO₂气流速度太快导致Ba（OH）₂未完全吸收 ④盐酸未滴加过量
（3）为减少误差，现采取一些措施：为防止HCl进入B装置，可在A、B之间增加装有

硝酸银

（填药品名称或化学式）溶液的洗气瓶；将装置B中的长导管下方增加一个带孔球泡，可以提高

二氧化碳吸收效率

；在装置B的后面再增加一个装有

碱石灰或氧化钙等

（填药品名称或化学式）固体的干燥管．
（4）准确称取8.00g样品三份，进行测定，测得BaCO₃平均质量为3.94g．则样品中碳酸钙的质量分数为

25%

．

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