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    （8分）某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液和白色固体：
    （1）上述过程中发生反应的化学方程式为                                        。
    （2）我的推测是：该溶液中一定存在的溶质是                           。
    （3）为进一步确定该溶液所有可能的组成，同学们设计了如图所示的实验装置进行验证。

    ①甲装置中发生反应的化学方程式为                        。
    ②关闭止水夹b，打开止水夹a，若观察到乙装置出现浑浊现象，则滤液中的溶质有           。
    ③关闭止水夹a，打开止水夹b的实验目的是                                    ，预测的实验现象为                                        。
    ④打开a和b，                                          （填写现象和结论）。
    ⑴CaO+H2O=Ca(OH)2    Ca(OH)2 + Na2CO3         CaCO3↓+ 2NaOH
    （本题2分，答对一个方程式给1分）
    ⑵  NaCl和NaOH
    ⑶ ① CaCO3 + 2HCl       CaCl2 + H2O + CO2↑
    ②NaCl NaOH Ca(OH)2
    ③验证丁中滤液里含有碳酸钠  丁中液面上升且有气泡产生
    ④丁中无气泡产生，乙中不浑浊，结论滤液中只含NaCl和NaOH。

    试题分析：（1）生石灰、纯碱和食盐放入水中，生石灰与水反应，生成熟石灰，熟石灰与纯碱反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2；Ca(OH)2 + Na2CO3         CaCO3↓+ 2NaOH；
    （2）由（1）中的反应可知，该溶液中一定存在的溶质是NaCl和NaOH；
    （3）①甲装置中发生反应的化学方程式为CaCO3 + 2HCl       CaCl2 + H2O + CO2↑；
    ②关闭止水夹b，打开止水夹a，若观察到乙装置出现浑浊现象，则滤液中的溶质有NaCl、NaOH、Ca(OH)2；
    ③关闭止水夹a，打开止水夹b的实验目的是验证丁中滤液里含有碳酸钠，预测的实验现象为丁中液面上升且有气泡产生；
    ④打开a和b，若丁中无气泡产生，乙中不浑浊，则滤液中只含NaCl和NaOH。
    点评：特有的化学反应现象，是推断物质的有力依据，根据特有的化学反应现象来推断物质，是常用的推断方法。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （9分）材料1：人类要在月球生活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气。科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为TiO2、Fe2O3的混合物，将这些矿石利用CO来还原提炼单质钛和铁，若用氢气还原，可以得到淡水。将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气。
    材料2：钛与多数金属一样不能被磁性材料吸引。
    （1）月球土壤中存在天然的铁、金（Au）、银等多种金属矿物颗粒。若从铁、金、银混合金属中回收某些金属，将混合金属放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体中的金属是 　 　 。
    （2）下列实验证明了铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是 　 　 （填序号）。

    从铁生锈条件来分析，月球上铁制品    （填“易”或“不易”）生锈，原因是： 　 　 。
    （3）现利用CO来还原TiO2、Fe2O3的混合物提炼单质钛（Ti）和铁，装置如图所示。

    试回答：
    ①写出CO还原钛铁矿生成钛的发生反应化学方程式 　 　 。
    ②可用简单的物理方法将钛和铁两种物质分开，该方法是 　 　 。
    ③就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧。瑞莲同学认为先通一段时间CO排出空气，然后再点燃C和A中的酒精灯，钱旭同学认为这样做不好，其理由是 　 　 ；钱旭认为先点燃C和A中的酒精灯，然后再通CO，瑞莲也提出反对，她的理由是 　 　 。
    老师认为她们的反对意见都有一定道理，于是给这两位同学提供了氮气，帮助她们解决了的困难。你认为她们应是怎么安排通气和点酒精灯的顺序的？ 　 　 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）做完“铁在氧气中燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与。
    [问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
    [查阅资料1]
    (1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；
    (2)铁的氧化物均能溶于酸溶液。
    [实验探究]
    将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入       溶液，观察到的现象是          ，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
    [问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？
    [查阅资料2]
    (1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见右表：

    (2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4。
    [理论探讨]
    根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在          之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4。
    [拓展延伸]
    (1)实验中为了防止集气瓶炸裂，必须          ；
    (2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体，请写出此反应的化学方程式            ；
    (3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色变为       ，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）根据下表内容进行活动与探究，请你参与并回答问题：
    实验
    名称
    		（1）空气中氧气含量的测定
    实验
    设计
    		（燃烧匙中的药品为红磷）
    问题
    与结论
    		①该实验应用的化学方程式为：      ；
    ②实验中应该观察到的现象是：      。
    实验
    名称
    		（2）一氧化碳还原氧化铁
    实验
    设计

    问题
    与结
    论
    		①写出氧化铁被还原成铁的反应化学方程式       ；
    ②从环保角度分析，该装置有明显的缺陷，你认为是       ；
    ③用该图所示装置进行实验时，石灰水所起的作用是       。
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    右图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是　
    　　　
    A．储存气体时，打开止水夹a、b，气体从d管进入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶
    B．取用气体时，可通过控制止水夹a、b，靠水的重力方便地将气体从c管排出
    C．气体被储存在装置中，c导管不必安装止水夹
    D．该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置，通过打开、关闭b，可以使反应随时发生、停止

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验。分液漏斗及C装置中所盛放的溶液相同，B、C装置中盛放的溶液足量，气球中装有少量的白色固体粉末。

    （1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的少量粉末全部倒入C中，可以观察到C装置中有无色气泡逸出，白色固体消失，气球微微鼓起，B中溶液变浑浊。产生上述现象的原因是           （用化学方程式表示）。
    （2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的溶液，关闭活塞和玻璃塞。B装置中的现象及产生此现象的原因是                 。请将下表中的试剂补充完整。
     
    		A
    		C /分液漏斗
    		气球中粉末
    试剂
    		Mg
    		 
    		 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （9分）化学课上第一小组的同学做了碳酸钠溶液和A溶液反应的实验，有沉淀产生，同学们对浑浊液过滤，得到澄清滤液。第二小组甲、乙、丙三位同学对该实验进行了一系列的探究。
    探究一  A溶液中的溶质是什么？
    【相关资料】Ⅰ.CaCl2 + Na2CO3       CaCO3↓+ 2NaCl     Ⅱ.CaCl2溶液呈中性
    （1）【提出假设】第二小组同学认为A溶液的溶质有两种可能：
    ①是_   __，②是 CaCl2 。
    （2）【设计实验】第二小组同学设计了如下方案并进行实验：
    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    取少量A溶液于试管中，向其中滴加      溶液
    		 
    __        
    		假设①正确。 碳酸钠与其反应的化学方程式为__                 。
     第一小组同学肯定了他们的实验结论。
    探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？
    【提出假设】

    （3）甲的合理猜想            ；丙的合理猜想                 。
    （4）【实验验证】乙同学针对自己的猜想进行了如下实验：
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    取样于试管中，滴入几滴稀盐酸
    		没有气体产生
    		猜想不成立
    你认为乙同学的实验结论是否正确？            ，其理由是               。
    （5）【继续探究】请你设计实验方案确定滤液中溶质的组成。
    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
     
    		 
    		 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某校化学兴趣小组的同学设计实验验证红热的铁与水蒸气反应生成氢气，设计的实验装置图如下图。

    请回答下列问题。
    （1）若干燥从a导管出来的气体，应从         (选填“b”或“c”) 端管口通入。
    （2）点燃生成的气体，产生         色火焰。点燃前应进行的操作名称是         。
    （3）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是               。
    （4）该小组同学用生成的氢气与氧化铁反应，反应的化学方程式是： 3H2 + Fe2O32Fe + 3H2O实验装置如右图。该实验观察到的现象有         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）老师用右图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中装有体积比约为3:1的空气和二氧化碳的混合气；B装置中盛有足量铁粉；C装置中盛有足量的稀盐酸。

    （1）关闭活塞Ｋ，当将A装置中胶头滴管里足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中，可以观察到A装置中的现象是      ；A装置发生反应的化学方程式为      。
    （2）立即打开活塞Ｋ，一段时间后，关闭活塞Ｋ。B装置中发生反应的化学方程式为      ；在整个实验过程中，可以观察到装置B、C中的实验现象是       。
    （3）C装置的作用是      （填字母）。
    a．提供药品   b．控制气体总量   c．调节装置内的压强   d．可用来储存气体

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