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    某市中考化学实验操作考试，小峰同学抽签后，（题目是：氧气的制取）被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

    （1）指出下列编号的仪器名称：a______、c______、g______；
    （2）实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验，装配制取装置时还须补充的一种用品是______，写出该反应的文字表达式______；
    （3）实验室有一瓶正放在桌上的盖着玻璃片的无色无味的气体（如图），但不知其名称．请你做出一种假设（猜想），并按你的假设设计探究实验过程，然后填写下表．

    假设（猜想）实验操作可能看到的现象结论
    ________________________

    解：（1）由常用仪器的名称和用途可知，三种仪器分别是：铁架台、酒精灯、药匙；
    故答案为：铁架台；酒精灯；药匙；
    （2）加热高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，分析所给仪器，在装配装置时还需要棉花；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    故答案为：
    棉花；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）该瓶气体是正放在桌子上，且无色无味，说明其密度比空气大，可能是氧气或二氧化碳等无色、密度大于空气的气体，检验该气体是否是氧气，可用带火星的木条，检验气体是否是二氧化碳，可用澄清的石灰水；
    故答案为：

    假设（猜想）实验操作可能看到的现象结论
    可能是氧气（或可能是二氧化碳）将带火星的木条伸入集气瓶内（向集气瓶内倒入澄清的石灰水，振荡）木条复燃（澄清的石灰水变浑浊）该气体是氧气（该气体是二氧化碳）

    分析：（1）根据常用仪器的名称和用途判断；
    （2）加热高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花；再依据高锰酸钾分解的反应原理书写文字表达式；
    （3）该瓶气体是正放在桌子上，且无色无味，说明其密度比空气大，可能是氧气或二氧化碳等无色、密度大于空气的气体．
    点评：本题主要考查了实验室制取氧气的反应原理、注意事项、所用仪器，及依据收集装置判断收集气体，可以很好的考查出学生对所学知识的掌握和应用情况．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    26、某市中考化学实验操作考试有四个考题：①过滤；②氧气的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：

    根据上述仪器，回答有关问题：
    （1）写出有关仪器的名称：E
    量筒
    、G
    坩埚钳
    ．
    （2）量取5mL液体并对其加热，一般应选择的仪器是
    ABDEF
    ；
    洗涤试管应使用
    H
    ．（填写序号）
    （3）以下是小明同学完成上述实验主要操作过程的示意图．

    按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分．请按要求完
    成下表：
    失分操作的编号
    II
    V
    失分的原因
    瓶塞倒放
    CO2验满，木条入伸瓶内

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、某市中考化学实验操作考试有四个考题：①过滤；②氧气的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：

    根据上述仪器，回答有关问题：
    （1）写出有关仪器的名称：E
    量筒．
    、G
    坩埚钳．
    ．
    （2）量取5mL液体并对其加热，一般应选择的仪器是E、
    B．
    、
    D．
    （填写序号）和A．
    （3）洗涤试管应使用
    H．
    （填写序号）．
    （4）以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图．

    按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分．请按要求完成下表：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?邵阳）某市中考化学实验操作考试有四道题：①酸的化学性质；②粗盐提纯；③CO2的制取，收集和验满；④配制一定溶质质量分数的溶液．考试方法是由考生抽签确定考题．小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前．
    回答下列问题：
    （1）指出下图中仪器a的名称
    试管
    试管
    ；b仪器的一种用途是
    收集气体等
    收集气体等
    ．
    （2）小敏抽到的是第
    ③
    ③
    个考题．
    （3）下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程．按评分标准，每项操作得1分，满分5分．实验完毕后，小敏得3分，造成他失分的操作是
    ②
    ②
    、
    ④
    ④
    （填序号）．

    （4）第①步操作中，如果气密性良好，观察到的现象是
    导管口有气泡冒出
    导管口有气泡冒出
    ．
    （5）选用上述部分仪器，药品可另选，再补充一种仪器，则可完成另一个实验考题．该考题是第
    ④
    ④
    个考题，补充仪器的名称是
    量筒
    量筒
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某市中考化学实验操作考试有四个考题：①过滤；②氧气的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：

    据上述仪器，回答有关问题：
    （1）取5mL液体并对其加热，一般选择的仪器是E、
    胶头滴管
    胶头滴管
    、
    试管夹
    试管夹
    （填写名称）、D和A．
    （2）以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图．

    按评分标准，每项操作正确得1分，实验完毕后小明得了3分．请按要求完成下表：
    失分操作的编号
    失分的原因

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我省某市中考化学实验操作考试有四个考题：①配制一定溶质质量分数的溶液；②碱的化学性质；③CO2的制取、收集和验满；④O2的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小红同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
    请回答：
    （1）指出图1中编号仪器的名称：a
    试管
    试管
    b
    试管刷
    试管刷
    ；
    （2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小红抽到的是第
    ④
    ④
    个考题；
    （3）图2是小红完成该实验主要操作过程的示意图，按评分标准，每项操作正确得1分，总共5分，实验完毕后小红得了3
    分．请找出小红失分的操作并说明原因：
    向竖直的试管口加入药品，药品易沾在管口或管壁
    向竖直的试管口加入药品，药品易沾在管口或管壁
    、
    用带火星木条插入瓶中验满，不能验证是否收集满
    用带火星木条插入瓶中验满，不能验证是否收集满
    ；

    （4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验制取，化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ；若增加
    酒精灯
    酒精灯
    （填一种玻璃仪器名称）还能组装高锰酸钾制取氧气的发生装置．

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