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    除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂（足量）正确的是
    序号
    		物质
    		杂质
    		选用的试剂
    ①
    		Fe
    		Fe2O3
    		稀盐酸
    ②
    		CO
    		CO2
    		NaOH溶液
    ③
    		CaO
    		CaCO3
    		H2O
    ④
    		NaCl溶液
    		Na2CO3
    		Ca(OH)2溶液
    A． ②             B．①②        C．①③       D．②③④
    A

    试题分析：除杂的基本原则是：除去杂质，而不能引入新的杂质，原理要简单，过程要简洁。
    ①除去铁中的氧化铁，不能用盐酸，因为铁和氧化铁均能与盐酸反应，起不到除杂的目的，故①不正确；
    ②除去一氧化碳中的二氧化碳可以选用氢氧化钠，因为一氧化碳与氢氧化钠不反应，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，符合除杂的基本要求，故②正确；
    ③除去氧化钙中的碳酸钙，不能用水，因为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，故③不正确；
    ④除氯化钠中的碳酸钠，不能用氢氧化钙溶液，因为氢氧化钙虽不与氯化钠反应，但与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀的同时，生成了新的杂质氢氧化钠，故④不正确。故选A
    点评：给定方案和试剂的除杂题，只需要从给定方法和试剂直接分析方法和试剂是否能够达到目的就可以；如果所选试剂能和主要成分反应，或者生成了新杂质，则该方法一般就是不合适的。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列依据实验目的所设计的实验操作中，不正确的是
    选项
    		实验目的
    		实验操作
    A
    		除去CO2中的CO
    		通入澄清石灰水中
    B
    		除去铜粉中的铁粉
    		滴加适量稀盐酸
    C
    		鉴别纯水和矿泉水
    		滴加适量肥皂水
    D
    		鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）
    		滴加稀盐酸
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （6分）A、B、C、D、E、F、G为初中化学常见物质，它们之间有如甲图所示的反应关系（部分反应物及产物已略去。图中“→”表示两者之间能转化），已知D是人体所需营养素之一，C和G之间也能发生反应。回答下列问题：

    （1）G物质的俗称为         。C在生活中的重要应用有         （举一例）
    （2）E+F反应的化学方程式为         。
    （3）D→F的化学方程式为         。
    （4）从上述物质中选出合适的物质，利用乙图所示装置进行实验。将分液漏斗内的液体放入小烧杯中，观察到饱和石灰水变浑浊，写出符合要求的 所有组合（有几组写几组）。
         序号
    		①
    		②
    		③
    		④
    液体
    		 
    		 
    		 
    		 
    固体
    		 
    		 
    		 
    		 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去CO中混有的少量CO2的方法是
    A．通过浓硫酸B．通过澄清的石灰水
    C．点燃混合气体D．通过灼热的氧化铁

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验桌上放着三瓶没有标签的CO、O2、CO2气体，鉴别它们最简便的方法是
    A．测定它们是否有毒B．闻气味
    C．用澄清的石灰水 D．用一根燃着的木条

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （5分）从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2五种溶液中取出几种，进行混合。已知往碳酸钠溶液滴加少量盐酸时发生此反应Na2CO3+HCl="=NaCl" + NaHCO3
    （1）一种溶液向另一种溶液里滴加，有白色沉淀生成，写出此反应的化学方程式                   。
    （2）若一种物质向另一种物质里滴加直至过量，溶液的总质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为（只写一个）：                   。
    （3）若两种溶液混合后，溶液的质量减小，可能的组合最多有      种 。
    （4）两种溶液混合后无现象，滴加第三种时马上有气泡产生，第三种物质是           。
    （5）第一种物质取少量，加入过量的第二种物质有白色沉淀产生，过滤，向滤液中滴加第三种物质，开始无现象，接着有无色气体产生，第二种物质是             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （7分）在活动探究课上，老师拿来一包由氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠三种物质中取出的两种物质等质量混合而成的白色粉末和一瓶没有标签的未知酸溶液，请各实验小组同学进行成分确定。甲小组同学查阅课本后设计了如下实验方案：

     

     

    若他们测知，A为人的正常生理活动所必须不可少的物质，B能使澄清石灰水变浑浊。 请回答下列问题：
    （1）写出物质名称：B       ，未知酸溶液      。
    （2）这包白色粉末的组成可能是         ；有关反应的化学方程式为        。
    （3）若乙小组的同学取10g白色粉末也按照甲组同学的方案进行实验，他们最终得到固体的质量为8.5g。你认为这包白色粉末的组成可能是         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （7分）A~H是初中化学中的常见物质。请结合它们之间的转化关系图，回答下列问题（图中“→”表示物质间存在转化关系）。

    （1）A在标准状况下是密度最小的气体，A的化学式是_____；A、B、C中含有同一种元素，C→B溶液呈黄色，由此推断与C反应生成B的物质是_____。
    （2）D为气体单质，写出B→D的化学方程式_____。
    （3）工业常用G→F反应炼铁，该反应的化学方程式是_____。
    （4）E→H产生白色沉淀，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，产生气体体积与所加稀盐酸体积的关系如右图所示。滤液中的溶质是_____；写出E→H的化学方程式_____；F→E的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是
    选项
    		A
    		B
    		C
    		D
    实验
    目的
    		清洗铁制品表面的铁锈
    		检验氢氧化钠溶液是否变质
    		除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳
    		鉴别氢氧化钠和氯化钠固体
    方案1
    		用适量稀盐酸洗
    		滴加稀盐酸
    		点燃
    		加水溶解，滴加酚酞溶液
    方案2
    		用适量稀硫酸酸洗
    		滴加酚酞溶液
    		将气体通入澄清石灰水
    		加水溶解，测溶液温度
     

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