【题目】下列实验操作正确的是( )
A.
测定末知溶液的pH
B.
检査装置气密性
C.
检验CO2
D.
称量食盐
【答案】B
【解析】解:A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误. B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
C、检验是否是二氧化碳时,应用澄清的石灰水,不能使用燃着的木条,图中所示操作错误.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
故选:B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用托盘天平的使用和检查装置的气密性的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克.)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”.3)称量物不能直接放在托盘上.一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量.潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量.(4)砝码用镊子夹取.添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零.砝码放回砝码盒;装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气.
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【题目】(5分)结合“加热高锰酸钾制取氧气”的实验,回答下列问题:
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(1)在制取氧气时,应先检查装置的气密性。如何检查装置的气密性?
(2)试管口放一团棉花的作用:
(3)加热试管时应注意什么?(答一条即可)
(4)固定装有高锰酸钾的试管时,为什么试管口要略向下倾斜?
(5)停止加热时为什么要先把导管移出水面?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用粒子的观点回答下列问题:
(1)墙内开花墙外香_________________________________________
(2)将6000L的气体压缩到40L的钢瓶中_______________________
(3)一滴水中含有1.67x1021个水分子__________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学从山上采集到一种石灰石(主要万分是碳酸钙).他们取80克该样品进行煅烧实验(杂质不变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如表:
反应时间t/s | 0 | 3 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 |
反应后固体的质量m/g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为g.
(2)该石灰石中CaCO3的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应属于化合反应的是( )
A. H2CO3 H2O+CO2↑ B. 4P+5O2 点燃 2P2O5
C. Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑ D. HNO3+NaOH NaNO3+H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安装“催化转换器”,发生反应的微观示意图如下: ![]()
(1)写出乙图中物质的化学式 .
(2)该反应中化合价有改变的两种元素是(填元素符号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置.下列说法错误的是( ) ![]()
A.氧气无须提前制备和收集
B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全
C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为测定某有机物(含C、H、O三种元素)中各元素的质量比,用如图实验装置(部分夹持装置略去)进行探究. ![]()
提示:装置C中发生的反应为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
实验数据:
读数 | 反应前质量/g | 反应后质量/g |
电子天平a | 217.0 | 222.4 |
电子天平b | 150.0 | 158.4 |
请计算该有机物中各元素的质量比(写出计算过程).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】比较1molH2O和1mol H2O2,下列说法正确的是( )
A. 质量相同 B. 分子数相同 C. 含有氢分子数相同 D. 含有氧原子数相同
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