【题目】根据下列实验装置，回答相关问题。
（1）写出标号的仪器名称：①_________②__________
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取比较干燥的氧气应选择的装置组合为________（填序号），写出该反应的文字或符号表达式___________________；实验时试管口略向下倾斜的原因是_______________________________________，检验氧气是否收集满的方法是_______________________________________________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，其文字或符号表达式是__________________________；在选用排水法收集氧气，导管口刚有气泡放出时，不宜立即收集，其原因是_________________________________；实验结束后，发现水槽中的水变红了，可能原因是：_______________________________________________________________。
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，其发生装置是_____（填字母），若用F装置（瓶中装满水）收集生成的氧气，气体应从_____（选填“a”或“b”）端导入。
（5）小王同学利用右图装置制取氧气并测定其密度。
实验中测得的数据有：加热前试管和固体混合物的总质量（M克）,最后量筒内增加水的体积（V毫升），为达到实验目的还需测定的数据是____________（填序号）。
A．量筒内水的质量（M1克）
B．反应完后试管内剩余固体的质量（M2克）
C．反应完后试管及管内剩余固体的总质量（M3克）。
【答案】铁架台集气瓶AD氯酸钾
氯化钾+氧气防止冷凝水倒流炸裂试管将带火星的小木条放在瓶口，复燃则已满高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气刚开始排出的是装置内的空气试管口没有放一团棉花BbC
【解析】
（1）依据实验室常用仪器的认识知道是①铁架台；②集气瓶；
（2）氯酸钾和二氧化锰制取氧气是固固加热型，收集装置是利用气体的密度和溶解性，气体的密度比空气的密度大则用向上排空气法收集，气体的密度比空气的密度小则用向下排空气法收集，由于氧气的密度比空气的密度大且难用于水所选用的收集装置为D或E；制取一瓶干燥的氧气只能选D，该反应的文字表达式为：氯酸钾
氯化钾+氧气；实验时试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管；将带火星的木条伸到瓶口，木条复燃，说明已收集满；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气文字表达式为：高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气；若用排水法收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，其原因是装置中有空气，会导致氧气不纯；为防止高锰酸钾随气流进入导管进而进入水槽应在试管口放棉花；
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气属于固液常温型，故选B；氧气的密度比水小，故用F排水法收集时，应从短管b进入，水可以从a被压出，从而收集满氧气；
（5）要求氧气的密度，须知氧气的质量和体积；通过测定加热前后试管和固体混合物的总质量的变化可求出氧气的质量，通过量筒内的液体的体积可知生成的氧气的体积，据此可求出氧气的密度。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】按要求写出反应的符号表达式．
（1）磷燃烧________；
（2）铁在氧气中燃烧 ___________；
（3）过氧化氢溶液和二氧化锰的混合制取氧气_________；
（4）上述反应中属于化合反应的是______，
填序号，下同
属于分解反应的是____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习化学离不开实验和科学探究。
（实验活动一）甲、乙两位同学用如图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数。
已知广口瓶中空气体积为250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占体积）
I．他们实验过程如下：
(1)
(2)用弹簧夹夹住橡胶管后，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸入装有l00mL水的量筒中。
(3)过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积。
(4)甲同学记录量筒中水的体积为55mL，乙同学记录量筒中水的体积为44mL。
Ⅱ．仔细阅读以上实验过程回答下列问题：
(1)将上述实验过程的第一步补充完整：________________________________
(2)红磷在瓶内燃烧现象是__________________________________发生反应的文字或符号表达式为___________________________
(3)甲同学测得空气中氧气的体积分数为______乙同学测出的氧气的含量______________（填偏大或偏小）
(4)导致甲同学实验结果的原因可能是___________________
①红磷的量不足 ②实验过程中，没夹紧弹簧夹
③装置未完全冷却就打开弹簧夹 ④点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶中太慢
（实验交流）在老师的指导下，甲乙两位同学又重复几次该实验，测出了比较准确的数据。
甲同学提出在不改变其他条件的情况下，能否用木炭代替红磷做这个实验呢？
乙同学认为不行，原因是___________________。乙同学预先在集气瓶内加入_______反应后，用木炭做实验也收到了较好的效果。
（实验活动二）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，设计如图实验方案进行，收到了良好的效果。请你回答下列有关问题：
(1)活塞位置如图所示，实验前打开弹簧夹，用酒精灯加热红磷，充分反应结束后，待试管冷却，活塞前沿最终停留在_______mL的刻度线上。
(2)用该装置测定空气中氧气含量的和采用课本上的装置相比，其优点是_______________________（写一点就可以）。
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【题目】金属材料的生产和使用是人类社会文明和进步的重要标志。
（1）下列生活用品，主要是由金属材料制成的是________
（2）制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
①在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的________性。
②车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与________接触而生锈。
③下列物质不属于合金的是________（填序号）
A．青铜 B．硬铝 C．生铁 D．水银
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)在阴影区域部分，处于不饱和状态的是__________(选填“A、B盐酸反应生成、C”)。
(2)若饱和A溶液中含有少量的C，提纯A的方法为______结晶，过滤。
(3)P点表示的含义为_________。
(4)在t1℃下，B、C的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液溶质的质量分数大小关系为_______。
(5)向试管中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为______(选填“A、B、C”)。
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【题目】下列是化学实验常用仪器和收集气体装置，回答有关问题
（1）请写出指定序号的仪器名称：A ____________ ；D____________。
（2）在溶解固体时，常使用玻璃棒C进行搅拌，其作用是_________________________。用B量取液体，读数时视线要与凹液面的______________处保持水平。
（3）实验室用F装置收集氧气，这种收集气体的方法叫____________法；能用此法收集氧气，说明氧气具有____________________的性质。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是
A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C. 过程中瓶内物质总质量不断减少
D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图，下列说法不正确的是 ( )
A. 推动活塞，若长颈漏斗中液柱不上升，则装置一定漏气
B. 推动活塞，若装置不漏气，则长颈漏斗中液柱不断上升
C. 若装置不漏气，拉动活塞时，长颈漏斗内液面上升
D. 若装置不漏气，拉动活塞时，长颈漏斗下端管口产生气泡
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