练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图是某有机酸分子的微观结构示意图，关于该物质的描述正确的是

    A.该分子由C、H、O三种元素组成

    B.分子中C、H、O三种原子个数比为1:2:1

    C.该分子相对分子质量为60g

    D.该物质水溶液可以使酚酞试液变红色

    【答案】B

    【解析】

    A、根据某有机酸分子的微观结构示意图，该物质由C、H、O三种元素组成，分子由原子构成，说法错误；

    B、根据某有机酸分子的微观结构示意图，一个分子中含有2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子，故分子中C、H、O三种原子个数比为1:2:1，说法正确；

    C、该分子相对分子质量为（12×2）+（1×4）+（16×2）=60，单位是“1”，不是“g”，说法错误；

    D、该物质为有机酸，水溶液显酸性，不可以使酚酞试液变红色，说法错误。

    故选：B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A﹣J及X均为初中化学所学的物质，它们相互转化的关系如图所示（部分生成物未标出）．其中C为常见建筑材料的主要成分，F为蓝色沉淀，H为不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X为常见的金属单质，E为蓝色溶液，J为浅绿色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质．

    据此，请回答下列问题：

    （1）写出C的化学式为

    （2）写出A的一种主要用途

    （3）写出下列化学方程式：

    ①B+Na2CO3→C+D

    ②X+E→I+J

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2015中考说明题型示例）某化学兴趣小组根据图1所示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分进行探究。经初步无色气体A不含有单质气体，黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种。

    高炉炼铁的原理为Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2，请写出反应器中一氧化碳是如何产生的化学方程式：_____。

    兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。

    （猜想与假设）

    甲组在分析了炼铁的原理后，认为无色气体A中可能有CO2，也可能有未反应的_____。

    乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况：

    假设一：只含有铁。

    假设二：只含有_____。

    假设三：以上两种物质都含有。

    （实验探究）

    （1）为验证甲组的猜想，大家按图2所示进行实验（箭头表示气体流向）：

    当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中灼热的氧化铜变红，可以确定无色气体A的成分为_____。

    （2）为验证乙组中假设三成立，大家用物理和化学两种方法来进行探究。

    实验方法

    实验操作

    实验现象

    实验结果

    物理方法

    _____

    _____

    假设三成立

    化学方法

    取少量黑色粉末B于试管中，加入过量的稀盐酸

    _____

    假设三成立

    （交流反思）

    甲组在做实验时，存在一个很不环保的缺陷，请指出来_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示实验回答问题：

    （1）甲为二氧化碳性质实验，实验中将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液变红，说明______；二氧化碳通入澄清石灰水，观察到的现象是____；二氧化碳通入烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是____。

    （2）乙实验将收集满氧气的小集气瓶倒扣入盛有白磷的大烧杯中，扣入小集气瓶前白磷不燃烧，扣入后白磷燃烧，由此说明________。

    （3）丙实验不能用于验证质量守恒定律，原因是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2017宜宾）根据下列实验装置或操作示意图回答问题：

    （1）用图A装置干燥O2，广口瓶内盛放的试剂是____，气体应从_____（填“a”或“b”）口进入。

    （2）图B是蒸发食盐水装置，缺少的仪器是___。组装该装置时，放置仪器的先后顺序是___（填数字序号）。

    ①铁架台　　　　②铁圈

    ③蒸发皿 ④酒精灯

    （3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。图C中称量操作的错误之处是________；若其他操作均正确，按图D所示量取蒸馏水，则配制的氯化钠溶液浓度会_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质，其中A是目前世界上年产量最高的金属，D是人体胃液中的一种酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图（图中“一”表示相连两种物质能发生反应）。

    （1）A的化学式_____________，B属于_____________（选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”）。

    （2）写出C+E反应的化学方程式_________________，E的用途___________（写一种）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。

    （1）写出仪器名称：a为_____________，b为_________________。

    （2）实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2，发生装置应选用__________（填字母序号，下同），反应前后MnO2在固体混合物中的质量分数_______________（选填“有”或“无”）改变。

    （3）实验室制取CO2，发生反应的化学方程式为________________，干燥CO2可选用装置_________________。

    （4）实验室制取H2可选用装置____________收集，点燃H2前必须进行的操作是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国塑料购物袋的年消耗量很大，废弃塑料的处理亟待解决。回答下列问题。

    （1）购物袋等塑料制品的大量使用，可能会造成的一种环境污染是____________。

    （2）小林尝试用焚烧法对某类塑料购物袋（主要成分是聚氯乙烯）进行处理，并将燃烧产物用氢氧化钠溶液进行吸收。

    （查阅资料）I.聚氯乙烯的化学式为（C2H3C1）n

    Ⅱ.氯化氢气体会污染环境

    Ш.

    ①聚氯乙烯完全燃烧的化学方程式如下：，则X的化学式为____________。

    ②将完全燃烧后的产物，全部通入到一定量的NaOH溶液中，得到吸收液，写出氢氧化钠溶液吸收氯化氢的化学方程式___________________。

    ③小林对吸收液的溶质成分产生了兴趣，进行如下探究:

    （提出问题）吸收液中溶质的成分是什么?

    （进行实验1）取吸收液少许置于试管中，滴加2~3滴无色酚酞试液，发现酚酞变红色，说明溶液呈_____性。

    （猜想）猜想1：NaCl、NaOH、Na2CO3

    猜想2：____________。

    猜想3：NaCl、Na2CO3、NaHCO3

    猜想4：NaCl、NaHCO3

    （进行实验2）向实验1所得溶液中，加入过量的CaCl2溶液，小林观察到____________。（填实验现象），最终得出结论：猜想1正确。

    （交流反思）实验结束后，小林对吸收液进行无害化处理，其方案是____________，然后倒入废液缸。咨询老师后，小林获悉废弃塑料的资源化回收是减少环境危害的最好方法。

    （3）聚氯乙烯的生产需要用到氯气。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水，发生反应的化学方程式为：。某工厂需生产14.2t氯气（Cl2），至少需要氯化钠的质量为多少吨？____________（请写出计算过程）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关化学用语中数字“2”意义的说法，正确的选项是（　　）

    ①SO2 ②2NH3 ③S2- ④Ca2+ ⑤ ⑥N2

    A.表示离子所带电荷数的是③④

    B.表示分子个数的是①②

    C.表示化合价数值的是①⑥

    D.表示一个分子中含有某种原子个数的是⑤

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案