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某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①
试管
试管
 ②
酒精灯
酒精灯

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
(填字母).你认为该装置中还缺少
棉花团
棉花团
.写出该反应的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到
二氧化锰
二氧化锰
药品(填名称),其起
催化
催化
作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质
不能
不能
(填“能”或“否”).
写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是
将带火星的木条平放在集气瓶口,观察木条是否复燃
将带火星的木条平放在集气瓶口,观察木条是否复燃
,若用F装置收集该气体,则气体从
C
C
端进入(填“c”或“b”)
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因
装置漏气,没收集到氧气
装置漏气,没收集到氧气
(写一个).
(6)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
B
B
;收集装置是
DF
DF

(7)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是
不易溶于水,密度比空气小
不易溶于水,密度比空气小
分析:根据已有的知识进行分析,据图可知仪器的名称,气体发生装置的选择取决于反应物的状态和反应的条件,气体收集装置的选择取决于气体的密度和水溶性.
解答:解:(1)据图可知①是试管,②是酒精灯,故填:试管,酒精灯;
(2)试音高锰酸钾制取氧气,能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾是固体,反应需要加热,使用固体加热型气体发生装置,由于高锰酸钾受热后的固体小颗粒易被气流带入导气管,故需要在试管口塞一团棉花,故填:A,棉花团,高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)使用过氧化氢制取氧气还能分解生成水,此反应中二氧化锰能加快过氧化氢的分解,起到了催化作用,由于高锰酸钾分解的剩余物中除了二氧化锰还有锰酸钾,不能代替二氧化锰使用,故填:二氧化锰,催化,不能,过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
(4)检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶的瓶口,观察木条是否复燃,使用F装置收集氧气,使用的是排水法,则氧气需要从c进入,把水从b排走,故填:将带火星的木条平放在集气瓶口,观察木条是否复燃,c;
(5)若实验过程中,装置漏气,则不会收集到氧气,将带火星的木条伸进集气瓶,木条不会复燃,故填:装置漏气,没收集到氧气;
(6)用电石(固体)与水反应制取乙炔,则是液固常温下的反应,使用液固常温型气体发生装置,密度比空气略小,使用向下排空气法不易收集到乙炔,不溶于水则可以使用排水法收集,故填:B,DF;
(7)用排水法收集说明甲烷不易溶于水,用向下排空气法收集说明甲烷的密度比水小,故填:不易溶于水,度比空气小.
点评:本题考查了气体发生装置和收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请你结合下列装置图回答问题.
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(1)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是
 
,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放
 
.若用装置C收集氧气,则其气体应从
 
端进入(填“a”或“b”).
(2)金属铜长时间放置在空气中,表面会形成一层绿色物质“铜绿”,某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成.该小组将装置按照A→E→D顺序连接.
①试管中装入铜绿后加热,实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色,D中澄清石灰水变浑浊,A中固体由绿色变成黑色.在装药品前,必须先检查装置的
 
.如果将E、D装置先后连接顺序对调,对产物的检验造成的影响是
 

②进一步将该黑色固体放入试管中,加入足量的稀硫酸,又观察到黑色固体完全溶解,溶液变蓝色.请写出②反应的化学方程式:
 
,反应的基本类型:
 
,并推测铜绿的元素组成
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请你结合下列装置图回答问题.

(1)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是______,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放______.若用装置C收集氧气,则其气体应从______端进入(填“a”或“b”).
(2)金属铜长时间放置在空气中,表面会形成一层绿色物质“铜绿”,某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成.该小组将装置按照A→E→D顺序连接.
①试管中装入铜绿后加热,实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色,D中澄清石灰水变浑浊,A中固体由绿色变成黑色.在装药品前,必须先检查装置的______.如果将E、D装置先后连接顺序对调,对产物的检验造成的影响是______.
②进一步将该黑色固体放入试管中,加入足量的稀硫酸,又观察到黑色固体完全溶解,溶液变蓝色.请写出②反应的化学方程式:______,反应的基本类型:______,并推测铜绿的元素组成______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你结合下列装置图回答问题。

(1)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是_________________,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放_____________。若用装置C收集氧气,则其气体应从___________端进入(填“a”或“b”)。

(2)金属铜长时间放置在空气中,表面会形成一层绿色物质“铜绿”,某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成。该小组将装置按照A→E→D顺序连接。

①试管中装入铜绿后加热,实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色,D中澄清石灰水变浑浊,A中固体由绿色变成黑色。在装药品前,必须先检查装置的___________。如果将E、D装置先后连接顺序对调,对产物的检验造成的影响是_____________________________。

②进一步将该黑色固体放入试管中,加入足量的稀硫酸,又观察到黑色固体完全溶解,溶液变蓝色。请写出②反应的化学方程式:______________________________,反应的基本类型:___________________,并推测铜绿的元素组成___________________。

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科目:初中化学 来源:2008年上海市卢湾区中考化学二模试卷(B组)(解析版) 题型:解答题

(2008?卢湾区二模)请你结合下列装置图回答问题.

(1)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是______,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放______.若用装置C收集氧气,则其气体应从______端进入(填“a”或“b”).
(2)金属铜长时间放置在空气中,表面会形成一层绿色物质“铜绿”,某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成.该小组将装置按照A→E→D顺序连接.
①试管中装入铜绿后加热,实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色,D中澄清石灰水变浑浊,A中固体由绿色变成黑色.在装药品前,必须先检查装置的______.如果将E、D装置先后连接顺序对调,对产物的检验造成的影响是______.
②进一步将该黑色固体放入试管中,加入足量的稀硫酸,又观察到黑色固体完全溶解,溶液变蓝色.请写出②反应的化学方程式:______ CuSO4+H2O

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科目:初中化学 来源:2008年上海市卢湾区中考化学二模试卷(A组)(解析版) 题型:解答题

(2008?卢湾区二模)请你结合下列装置图回答问题.

(1)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是______,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放______.若用装置C收集氧气,则其气体应从______端进入(填“a”或“b”).
(2)金属铜长时间放置在空气中,表面会形成一层绿色物质“铜绿”,某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成.该小组将装置按照A→E→D顺序连接.
①试管中装入铜绿后加热,实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色,D中澄清石灰水变浑浊,A中固体由绿色变成黑色.在装药品前,必须先检查装置的______.如果将E、D装置先后连接顺序对调,对产物的检验造成的影响是______.
②进一步将该黑色固体放入试管中,加入足量的稀硫酸,又观察到黑色固体完全溶解,溶液变蓝色.请写出②反应的化学方程式:______ CuSO4+H2O

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