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    （9分）以下是某化学兴趣小组实施的从硝酸钾、氯化钠、氯化钾的混合物（其中氯化钠和氯化钾的质量和小于总质量的3%）中分离出硝酸钾的实验步骤：（三种物质的溶解度曲线见右图）

    Ⅰ．用托盘天平称得样品的总质量为87.5g；
    Ⅱ．配制成80℃左右的饱和溶液；
    Ⅲ．将热饱和溶液冷却至室温（20℃）后进行过滤，并用少量水洗涤2—3次；
    Ⅳ．取出过滤器中的固体，干燥后分装。
    请回答以下问题：
    （1）用天平称取87.5g样品时，砝码应放在天平的  ▲ 盘；
    （2）某同学发现，无论将称量物还是砝码放置于托盘中时，天平均不发生偏转，原因是 ▲
    A．天平未放置于水平桌面上
    B．天平没有调零
    C．托盘下的垫圈未取下
    D．游码未归零
    （3）将这些样品制成80℃左右的热饱和溶液，约需  ▲ 水（填序号）；
    A．12.5mL    B．50 mL    C．100 mL    D．112.5mL
    （4）该实验中，玻璃棒除了用于搅拌和引流外，还用于  ▲ ；
    （5）步骤Ⅲ中，只能用少量水洗涤固体的原因是  ▲ ；
    （6）过滤并洗涤后，氯化钾存在于   ▲  中；
    （7）如果实验中热饱和溶液未完全冷却至室温就进行过滤将会影响晶体的产量，理由是   ▲  。
    (9分)
    (1)右(1分)  (2)C(2分)  (3)B(2分)   
    (4)转移固体(1分)
    (5)因晶体易溶于水，洗涤用水越少，晶体质量损失越小(1分)   
    (6)滤液(1分)
    (7)根据溶解度曲线可知，该硝酸钾饱和溶液在较高温度下结晶，析出的晶体质量较少    (1分)
    分析：（1）（2）根据托盘天平的正确使用方法分析即可．
    （3）根据表格中硝酸钾在80℃的溶解度去计算．
    （4）根据实验操作中玻璃棒的各种用途去分析．
    （5）洗涤可溶性物质时应该用少量水去洗涤．
    （6）根据表格数据中氯化钠、氯化钾的溶解度随温度的变化情况去分析．
    （7）个布局表格数据中硝酸钾的溶解度随温度变化曲线分析．
    解答：解：（1）用托盘天平称量物体时应遵循左物右码的原则．故答案为：右
    （2）天平在使用前应先把托盘下的垫圈取下，不然会出现无论将称量物还是砝码放置于托盘中时，天平均不发生偏转．
    故选C
    （3）从表格数据中得到80℃时硝酸钾的溶解度大约是170g，所以溶解大约87.5g的硝酸钾用水量≈≈51mL．故选B
    （4）当过滤结束后，含需要把滤纸上的晶体取下来放到其它容器中，此时就要用到玻璃棒，故答案为：转移固体．
    （5）过滤结束后还需要把晶体表面的离子洗去，但洗涤时不能用水太多，因为此晶体是可溶性的，若用水太多，会损失的晶体较多，故答案为；因为晶体易溶于水，洗涤晶体时用水越少，晶体损失越少．
    （6）因为氯化钾、氯化钠的溶解度随温度变化不大，而硝酸钾的溶解度随温度变化很大，当把热的饱和溶液冷却到室温后，绝大多数的硝酸钾会从溶液中析出来，而氯化钠、氯化钾仍然留在溶液中，故答案为：滤液．
    （7）如果实验根据溶解度曲线可知，若硝酸钾饱和溶液在较高温度下结晶，析出的晶体质量较少．影响硝酸钾的析出量．故答案为：根据溶解度曲线可知，若硝酸钾饱和溶液在较高温度下结晶，析出的晶体质量较少．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。

    （1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简述原因：____________________________________________________。
    （2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是：
    ______________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （4分）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：

    （1）P点表示t1℃时，A的溶解度_____B的溶解度（填 ＞、＜或＝）。
    （2）在其他条件不变的情况下,若把t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A      B（填“＞”、“＜”或“＝”）。
    （3）t2℃时，将30 g B物质加入50 g水中，所得溶液是   （填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为       g。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液，一瓶为稀溶液，下列操作中，无法区分这两种溶液的是 （   ）
    A．加入少量硝酸钾B．加入一定量的水C．略降低温度D．蒸发水分

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表。下列说法正确的是    （  ）
    温度／℃
    		0
    		20
    		  40
    		60
    溶解度／g
    		27．6
    		34．0
    		40．0
    		45．5
     
    A．KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质 
    B．40℃时KCl饱和溶液的质量分数为40.0％
    C．20℃时，100 g KCl饱和溶液中含KCl 34．0 g
    D．60℃的KCl饱和溶液降温至20℃，有晶体析出

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某温度下，向50g饱和澄清的石灰水中加入2.8g生石灰，充分反应后，恢复到原来温度，下列叙述正确的是
    A．沉淀的质量为3.7gB．沉淀的质量为2.8g
    C．饱和石灰水质量小于49.1gD．饱和石灰水质量大于49.1g

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10年云南玉溪24分） 右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

    ⑴ t20C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是    。
    ⑵ 将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时，析出溶质最多的是        ，无溶质析出的是                      。
    ⑶ 20℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是    g。
    ⑷ 若将t10C三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时，则三种溶液中溶质的质量分
    数由大到小的顺序是                              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
    A．甲的溶解度随温度变化比乙小
    B．t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数小于30%
    C．t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数不相等
    D．可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （4分）烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。
      溶液的温度/℃
    		 75
    		 65
    		50 
    		35
    		  20
    析出固体M的质量/g
    		  0
    		 0
    		2.0
    		4.5
    		8.4
    若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。
    （1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？______（填“是”、“否”或“无法判断”）；
    （2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有 _   （填序号）。
    ①升温 ②降温 ③加溶质M④加水 ⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合
    （3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、______。

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