【题目】下图为元素周期表的一部分,请按要求填空:
(1)原子序数为3的元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。
(2)氮元素和磷元素的化学性质相似,是因为氮原子和磷原子的________相同。
(3)利用氢、钡及上图周期表中元素,按要求写出相应物质化学式：
①写出一种难溶性碱__________；
②写出一种含三种元素的可溶性盐_________；
③写出一种可溶性碱____________；
④写出一种难溶性盐_____________。
(4)第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻。其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水,该反应的化学方程式为__________。
【答案】金属 失去 最外层电子数 Mg（OH）2（合理即可） Na2CO3（合理即可） NaOH（合理即可）； BaSO4（合理即可） 4HF+ SiO2=SiF4↑+2H2O
【解析】
（1）结合元素周期表中部分元素的原子结构示意图可知，原子序数为3的元素名称是锂，是金属元素，在化学反应中，该元素的原子容易失去电子；
（2）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，氮原子和磷原子的化学性质相似，原因是它们原子的最外层电子数相同；
(3) ①碱是由金属离子和氢氧根离子组成的化合物，由提供的元素可组成的一种难溶性的碱为氢氧化镁，其化学式为Mg（OH）2（合理即可）；
②盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，根据提供的元素可组成的一种含三种元素的可溶性盐为碳酸钠，化学式为Na2CO3（合理即可）；
③由提供的元素可组成的一种可溶性的碱为氢氧化钠，其化学式为NaOH（合理即可）；
④由提供的元素可组成的一种难溶性的盐为硫酸钡，其化学式为BaSO4（合理即可）；
(4) 氢氟酸与二氧化硅(SiO2)发生反应，生成四氟化硅气体(SiF4)和水，反应的化学方程式为：4HF+ SiO2=SiF4↑+2H2O。
黄冈小状元同步计算天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】煤(主要成分为碳)是社会生产、生活中最重要的能源。但煤燃烧时，会产生二氧化硫(SO2)等有害气体而造成酸雨，所以工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化示意图如下图所示：
(1)第①步操作主要有溶解、_________、洗涤。
(2)第③步反应的基本类型属于_________。
(3)从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和液化”生产的优点是_____________________________。
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【题目】同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：
(1)图中仪器B的名称为____________。
(2)装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是__________(写名称)；该反应的化学方程式为__________________________。
(3)图中的微型装置F可用于实验室制备O2，该装置在操作上的优点是__________________。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O2干燥装置，气体应从_____(填选“a”或“b”)进入。
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【题目】下图是实验室制取二氧化碳气体的装置图。请你运用所学化学知识回答下列问题：
(1)图中仪器①的名称是__________；仪器②的名称是__________。
(2)制取二氧化碳气体前，首先要检查装置的__________。
(3)在实验室里，制取二氧化碳不用Na2CO3代替大理石做反应原料的原因是__________。
(4)小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如图装置Ⅱ，装置Ⅱ与装置I相比较，你认为装置__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些，理由是____________________。
(5)在实验室里，常用__________法收集二氧化碳气体，检验的方法是__________。小红又设计了如图三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选__________装置更为合理。
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【题目】金属在日常生活中有着广泛的用途:
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_____________；
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是______________________(写出反应的化学方程式)；
(3)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜_________(填“大”或“小”)；
(4)以下保护金属资源的措施正确的是_________(填字母)。
A.防止金属腐蚀 B.回收利用废旧金属
C.有效合理地开采矿物 D.寻找金属的代用品
(5)请从下列物质中选择药品，设计方案对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究：A.锌片，B.铁钉，C.铜片，D.硫酸铜溶液，E.稀硫酸，F.硫酸锌溶液，G.硫酸亚铁溶液，所选用的三种药品是硫酸锌溶液和________(填字母)。
(6)镁、铝、锌的混合物40g与足量的稀硫酸完全反应,蒸发水后得到136g固体,则反应过程中放出氢气的质量为________g。
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【题目】下列四个图像，能正确表示对应变化关系的是
A. 水通电分解
B. 向溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液中不断加水
C. 某温度下，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
D. 用15%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气
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【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A. 甲的溶解度等于乙的溶解度
B. 升高温度可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C. 20℃时，100g乙的饱和溶液中溶质质量是30g
D. 40℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量
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【题目】（1）下图是实验室制备气体的常用装置和仪器。
①用A装置制二氧化碳，反应的化学方程式为____。反应开始后将气体通入澄清石灰水中，产生白色沉淀，反应的化学方程式是_____。反应一段时间后夹紧弹簧夹，A中现象是_________。
②制氧气时，将B与_______（选填“C”或“D”）连接组成发生装置，以此装置制取氧气时反应的化学方程式是____________。判断排水法收集满氧气的现象是_____________，集满氧气后用玻璃片________（选填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。
（2）某研究性学习小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
①打开K1、关闭K2时，利用A、B装置可直接进行的实验是_________（填序号）。
a.用MnO2和双氧水制取O2
b.用锌和稀硫酸制取H2
c.用大理石和稀盐酸制取CO2
②当打开K2、关闭K1时，利用A、D装置可验证CO2与H2O反应的产物，D中实验现象是_____，CO2与H2O反应的化学方程式是_______。
③利用A、B、C装置制取和收集有毒且易溶于水的气体时，在C装置中，烧杯内溶液的作用是___，干燥管的作用是______。
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【题目】某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。
探究一：该气体的成分。
【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明说：不可能含有N2，因为_________________________。
小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_____________________________。
该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【进行实验】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有_________，写出该反应的化学方程式________________。
（2）由实验②____________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是______________________。
探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性。
向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显_________性。
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