精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2011?新区一模)小华是个非常爱动脑的同学,做溶液的导电性实验时,小华观察得非常仔细,以下是他们小组观察、记录并思考的一些问题:
(1)经过溶液的学习后,小华明白了不是所有的溶液都能导电的道理.下列物质加入水中充分振荡后能导电的是______.
A.蔗糖           B.植物油          C.高锰酸钾          D.碳酸钠
(2)做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了气泡.这激发了小华探究气泡成分的欲望.请你一起参与小华的探究活动吧!
【提出问题】氯化钠溶液通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?
【查阅资料】Cl2是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水能溶解2体积Cl2
【提出假设】假设1:电极上分别生成了氢气和氯气;
假设2:电极上分别生成了氧气和氯气;
假设3:电极上分别生成了氢气和氧气.
以上假设的依据是______.
【设计实验】小红决定用电解水的装置重做氯化钠溶液的导电性实验.
【进行实验】如图所示实验,分别收集氯化钠溶液通电时两电极产生的气体.
【收集证据】观察气体颜色,用刚燃着的木条检验收集到的无色气体,发现氯化钠溶液在通电条件下产生了两种气体.
【实验分析】若一支试管中收集到的气体为黄绿色,而另一支试管中收集到的气体能燃烧,则假设
______成立;若两支试管内收集到了两种不同的无色气体,则发生反应的化学方程式为______ 2H2↑+O2
【答案】分析:(1)只有自由移动的带电离子才可能导电;
(2)【提出假设】根据质量守恒定律来解答;
[实验分析]氧气不能燃烧,氢气可以燃烧,氯气为黄绿色的气体;
【反思评价】氯化钠能够分解产生气体,会干扰实验现象;
解答:解:(1)只有自由移动的带电离子才可能导电,所以能够在水中电离产生阴阳离子的物质有高锰酸钾和碳酸钠
(2)[提出假设]根据氯化钠溶液中含有的离子,结合质量守恒定律而做出的推断;
[实验分析]若观察到一支试管中收集的气体为黄绿色,另一支试管中收集到的气体能被点燃,则说明该气体为氯气和氢气,及假设1正确;加入酚酞变红说明含有氢氧化钠,可以得出的答案;
[反思评价]氯化钠能够分解产生氢气和氯气,会干扰实验现象,所以不能加入氯化钠;
故答案为:(1)CD
(2)【提出假设】化学反应前后元素的种类不变.
【实验分析】1;2H2O2H2↑+O2
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2
【反思与评价】不可以;产生气体中含有氯气
点评:知道电解水实验的产物,及实验过程中的注意事项,加入氢氧化钠或是硫酸能够增强导电性,加速分解.能够根据实验现象结合质量守恒定律来书写化学方程式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2008年江苏省无锡市滨湖区中考化学一模试卷 (解析版) 题型:选择题

(2011?新区一模)下列图标中,属于腐蚀品图标的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年江苏省无锡市江阴市南菁中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?新区一模)下列各组物质的俗名、化学名称和化学式表示同一种物质的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009年北京市宣武区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?新区一模)下列物质分别放入水中,充分搅拌后能形成溶液的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010年广西柳州市柳南区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?新区一模)下列图标中,属于腐蚀品图标的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010年天津市中考化学模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

(2011?新区一模)已知维生素B2的化学式为C17H21O6N4,根据你已学的化学知识回答:
(1)维生素B2是 ______(填有机物或无机物),维生素B2是否为人体必须的营养物质 ______(填是或否)
(2)维生素B2是由 ______种元素组成,其中N、O元素的质量比为 ______.
(3)维生素B2的相对分子质量为 ______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案