练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    铁质水龙头长期使用容易生锈，小明从自家水龙头上取下一些铁锈样品，用图甲所示的装置进行实验。

    （1）B处澄清石灰水变浑浊，反应方程式为          ，C处酒精灯的作用是        
    （2）实验结束，小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中，发现没有气泡，这说明生成物中              （有或没有）铁。
    为解释这个现象，小明查阅下列资料：
    Ⅰ.已知铁的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，，在一定条件下，均能逐步失去其中的氧，最终被还原为铁。
    Ⅱ.某炼铁厂对氧化铁和一氧化碳进行热反应分析，获得相关数据并绘制成下图。

    通过分析资料确定：
    ①700℃时氧化铁和一氧化碳进行反应的产物是        （填FeO或Fe3O4或Fe）.
    ②小明实验失败的主要原因是          。

    (1) CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O   除尾气一氧化碳，防止对空气的污染 
    （2）没有   ① FeO   ②使用酒精灯加热氧化铁达不到完全反应所需的温度，

    试题分析：⑵铁是活泼金属，遇硫酸必产生气泡，题中告诉我们没有看到气泡，那只能说明没有生成铁。①由图知，700℃时，48g固体物质氧化铁反应生成固体物质43.2g。为确定43.2g到底是何成分，我们需知道铁元素与氧元素的质量比。首先，我们求铁元素质量。过程如下：
    由于铁元素在反应前后守恒，故43.2g固体物质中铁元素质量与48g氧化铁中铁元素质量相等。质量为48g××100%=33.6g。
    其次，我们求剩余固体中氧元素质量，过程如下：43.2－33.6=9.6g。
    最后，我们求铁元素与氧元素的质量比：33.6∶9.6=56∶16，即其产物为FeO。
    ②根据题中有关结论，结合图中的提示，容易得出失败原因是温度低。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示的装置成功的探究了空气中氧气的含量(装置气密性良好，A、B中装有足量的水，且连接A、B的导管中事先也装满水)。请回答下列问题：

    （1）A中能观察到的现象是                          。
    （2）最终气球变得比原来还小的原因是                          。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2013湖北武汉）如下图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能使气球a明显鼓起的是

     
    		试管内物质
    		胶头滴管内物质
    A
    		氢氧化钠固体
    		水
    B
    		氧化铁
    		稀盐酸
    C
    		氯化钡溶液
    		稀硫酸
    D
    		二氧化碳
    		氢氧化钠溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    下面是某兴趣小组同学做的2个小实验。根据实验内容回答下列问题（仪器的固定装置已经省略)。

    （1）若甲中盛有二氧化锰，连接甲乙装置，关闭K1打开K2，从分液漏斗向甲中加入适量双氧水，关闭分液漏斗活塞，观察到乙中导管口有气泡冒出，白磷不燃烧；关闭K2打开K1，则乙中的现象是                                           ，且白磷燃烧。
    ①甲中发生反应的化学方程式是                                                    。
    ②实验过程中，白磷产生现象差异的原因是                                     。
    （2）若甲中充满二氧化碳（K1、K2关闭），连接甲丙，从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，打开K1，整个实验过程中观察到甲中的现象是                                                                          。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室常用加热（85℃）NH4Cl和NaNO2两种饱和溶液的方法制取N2，下图是实验室用这种方法制N2，并测定生成N2体积的装置（部分装置略去），请回答相关问题：

    【查阅资料】：
    1、NH4Cl和NaNO2反应生成NaCl、H2O及N2，并放出大量热量；
    2、20℃时，NH4Cl的溶解度约为37g；
    3、N2难溶于水，实验条件下，密度为1.25g·L—1。
    【实验步骤】：
    ①                                             ；
    ②20℃时，取0.78g饱和NH4Cl溶液放入烧瓶，连接装置；
    ③调节水准管，使其与量气管中液面相平，记录量气管中水面读数为12mL；
    ④打开分液漏斗活塞，逐滴滴入饱和NaNO2溶液，加热至反应发生，移走酒精灯；
    ⑤烧瓶中不再产生气泡时，关闭活塞；
    ⑥待冷却至室温，调节两边液面高度相平，记录量气管中水面读数为V mL；
    ⑦处理剩余药品，整理实验台。
    【实验分析及数据处理】：
    （1）写出装置中仪器的名称：a、   ；b、   ；
    （2）反应的化学方程式为：   ；
    （3）完善实验步骤中的所缺部分：①   ；
    （4）步骤④中，移走酒精灯的目的是   ；
    （5）NH4Cl是一种   （填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”）物质。20℃时，其饱和溶液中溶质质量分数为   。根据实验数据计算，生成氮气约为多少毫升？（3分，计算过程中，中间数据保留2位小数，最终结果为整数；相对分子质量：Mr-NH4Cl：53.5、Mr-N2：28）    
    （6）根据计算结果，步骤⑥中V的数值为   ；
    （7）实验中，实际测得氮气的体积偏大，可能原因是   。
    A．实验中加入饱和NaNO2溶液的体积也被作为生成N2的体积
    B．装置漏气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素，设计了如图装置(气密性良好)进行实验。实验时，将一枚洁净的钢钉放入食盐水中，一段时间后观察现象。请你一起参与分析，并完成后续实验设计。

    【观察现象】①装置右侧U形管中的红墨水液面左高右低； ②铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质。
    【提出问题】U形管中的红墨水液面为何左高右低？黑色物质又是什么？
    【理论分析】该小组的同学根据已学过的知识分析得知，红  墨水液面右高左低的原因是________________________。
    【猜想与假设】该小组的芳芳同学猜测该黑色固体中可能含有Fe、Fe2O3、C三种物质中一种或几种。
    【分析与验证】（1）小强认为一定含有碳，得到了大家的认可，理由是             ；（2）该小组同学不能确定黑色固体中是否含有铁，请你帮助他们设计方案进行确认：
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    取少量黑色固体于试管中，
    滴加        。
    		________________
    		证明黑色固体中含有铁
     
    【知识链接】相信你一定在家中做过铁钉分别在水中和食盐水中生锈的实验，你的结论是铁钉在       (填“水”或“食盐水”)中生锈较快。
    注意：若答对以下小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分。
    【继续探究】请你设计实验探究影响铁钉生锈快慢的其他因素。（包括猜想、实验设计、现象和结论等环节）。
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某兴趣小组同学阅读课外资料得知：很多因素都能影响过氧化氢分解速度。于是，
    同学们探究影响过氧化氢分解速度的某种因素。
    【实验过程】实验数据记录如下：
     
    		过氧化氢溶液的质量
    		过氧化氢溶液的浓度
    		MnO2的质量
    		测量数据
    Ⅰ
    		50．0g
    		1%
    		0．1g
    		9 mL
    Ⅱ
    		50．0g
    		2%
    		0．1g
    		16 mL
    Ⅲ
    		50．0g
    		4%
    		0．1g
    		31 mL
     
    【实验分析】
    （1）过氧化氢分解的化学方程式为                  。
    （2）表格中的“测量数据”的指的是：相同时间内               _。
    （3）本实验中，测量O2体积的装置是   （填编号）。

    【实验结论】
    在相同条件下                      。
    【交流评价】
    （1）甲同学提出在上述实验中测量      同样能得出相同的结论。
    （2）乙同学提出用下图装置进行实验，通过比较         也能达到实验目的。

    【实验反思】
    除了上述因素会影响过氧化氢分解速度外，      _（写一种）也会影响过氧化氢分解速度，你的实验方案是                                  。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某气体中可能含有CO、CO2和H2中一种或几种，为了确定该气体的组成，某实验小组按如下装置进行实验。

    （1）实验现象：A、D装置中均有白色沉淀产生；B装置中黑色粉末变成亮红色；C装置中有明显现象，该现象是                      。
    （2）依据上述实验现象，该气体的组成是                                      。装置A中澄清石灰水的作用是                ，写出该反应的化学方程式                                。
    （3）问题与反思：实验结束后，某同学对上述实验设计提出质疑，认为没有达成实验目的。下面请你一起对上述实验装置中所存在的问题进行改进：                                               。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某校研究性学习小组对竹子里的气体成分进行了探究，将从竹子里收集的两瓶气体与两瓶空气进行对照实验：
    （1）将点燃的木条同时伸入两瓶气体中，发现木条在竹子里气体的旺盛程度比在空气中燃烧的要低．该实验可证明竹子里的气体一定含有　　．
    （2）将澄清的石灰水同时加入到两瓶气体中，空气不能使澄清石灰水变浑浊，竹子里的气体能使石灰水变浑浊．该实验可证明竹子里的气体一定含有　　．
    根据以上两个对比实验中的实验现象，从量的多少方面与空气比照，我们可得出的两个结论是：①　                 　；②　                  　．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案