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    下列关于空气成分的叙述正确的是


    1. A.
      空气中氮气和氧气的体积比约为4：1
    2. B.
      空气的成分按质量计算，氮气占78%，氧所占21%
    3. C.
      从液态空气中能分离出氮气，不能分离出氧气和稀有气体
    4. D.
      空气中含量最多且性质又不活泼的是稀有气体
    A
    分析：可以根据空气中各种成分的体积含量方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%（氮气比氧气约为4：1）、稀有气体为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%．空气中氮气和氧气的体积比78%：21%≈4：1；液态空气中可以分离出氮气和氧气；空气中含量最多的是氮气，含量稀少的有稀有气体．
    故选A
    点评：解答本题的关键是要掌握空气的成分及其各种成分的体积分数，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，以下实验基本操作正确的是


    1. A.

      加热液体
    2. B.

      测定溶液pH
    3. C.

      点燃酒精灯
    4. D.

      稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）如图1，A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律：

    ①实验C中，烧杯中看到的现象是________；
    ②其中不能达到实验目的是________，理由是________．
    （2）如图2是“用木碳还原氧化铜”的演示实验，请回答下列问题：
    ①写出用木碳还原氧化铜的化学方程式：________；
    ②反应进行一段时间后，为了探究试管中剩余固体的组成，待试管冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，充分搅拌后过滤．
    a．若滤纸上留有黑色、红色固体，而滤液为无色，则滤液中的溶质是________，说明试管中的剩余固体为________；
    b．若滤纸上留有黑色、红色固体，而滤液呈蓝色，此时滤液中的溶质是________．
    （3）如图是探究酸碱中和的实验：

    小丽同学为探究上述反应后烧杯中的硫酸是否过量，选取BaCl2、锌粒、紫色石蕊等三种药品和试剂来设计实验，请你根据下表判断出正确的实验方案及分析错误方案的出错原因：
    实验方案实验步骤实验现象实验结论
    方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀硫酸过量
    方案二取样，放入几粒锌粒溶液中产生气泡硫酸过量
    方案三取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红硫酸过量
    ①设计的三个方案中，正确的方案是：________；
    ②请分析错误方案的原因：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式：
    （1）“西气东输”工程中输送的气体是________；
    （2）光彩夺目的金刚石________；
    （3）既可用来消毒杀菌，又可用来改良酸性土壤的碱是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    通过化学学习，我们已经认识了很多化学反应．请用化学方程式回答下列问题．
    （1）乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水________，
    （2）用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面________，
    （3）实验室用双氧水制氧气既方便快捷又环保________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）下图是乙烯在氧气中燃烧的微观示意图．分析图示信息，回答下列问题：
    ①上图共有________种分子，B属于________（填物质类别）；
    ②写出该反应的化学方程式________．
    （2）天然气的主要成分是甲烷（CH4），请完成下列问题：
    ①从分子角度，CH4表示的意义为________；
    ②从物质角度，CH4表示的意义为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中能形成带2个单位负电荷离子的原子的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    用正确的化学符号填空．
    （1）1个汞原子________；　　　　　（2）2个碳酸分子________；
    （3）3个氢氧根离子________；　　　（4）硫酸铵________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    学习化学可以使你变得更聪明，可以帮你解释生活中的许多问题．
    （1）我国古代用墨写的字虽年深日久仍不变色，其原因是 ________；
    （2）潜水艇中需要配备氧气再生装置，利用的是过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，该反应的化学方为 ________．
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    （4）在商店购买灯泡时，灯丝支架上附有少量的红色物质--红磷．其作用是：________．

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