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    【题目】用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

    已知：白磷的着火点为40℃。

    （1）设计B、D的目的是________________________。

    （2）能验证可燃物需要O2的现象是_______________________。

    （3）A～D中，可不做的实验是___________（填序号）。

    【答案】探究可燃物燃烧需要温度达到着火点； C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧； A。

    【解析】

    （1）白磷是可燃物，B图温度为20℃，通入氧气，温度未达到着火点，白磷不燃烧；D图温度为80℃，通入氧气，温度达到着火点，白磷燃烧，故设计B、D的目的是探究可燃物燃烧需要温度达到着火点；

    （2）C中温度达到80℃，达到白磷的着火点，由于没有氧气，白磷不燃烧，而D中，通入氧气，白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气；

    （3）B、D实验可以验证可燃物燃烧需要达到着火点，C、D实验可以验证可燃物燃烧需要氧气，故不需要做A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国科学家侯德榜先生以饱和食盐水、NH3和CO2为原料，发明了“联合制碱法”。该方法中涉及的反应有：

    ①NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

    ②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

    下列说法不正确的是（　　）

    A. 氯化钠由钠离子和氯离子构成

    B. 碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多

    C. 该生产工艺中CO2可以循环利用

    D. 副产品氯化铵作氮肥时，应与碱性物质混合施用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

    (1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有________的功能；山泉水中含有较多的_______________(填写粒子符号)，最好不要长期饮用。恩施号称“世界硒都”，其中的 “硒”指的是___________(原子或元素或金属)

    (2)饮用白酒中含有一种主要有机物，其完全燃烧的化学方程式为_______。

    (3)摩拜单车入驻我县，其轮胎采用的是最新型ＰＵ 材料----甲苯二异氰酸酯 ，其化学式为 C９H６N2O2，该单体是否属于氧化物_______( 填“是”或“否”) ，该物质的一个分子含有_____个原子。

    (4) 如下图，向100gt℃ 的水中加入55g甲的固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的固体析 出。 “全部溶解”的原因可能是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时，发现有一瓶标签受损的无色溶液（受损标签如图所示）。咨询实验老师得知，这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：

    （提出问题）这瓶无色溶液是什么物质的溶液？

    （猜想与假设）小组同学提出了如下假设：

    ①碳酸钠溶液；②硫酸钠溶液；③氯化钠溶液

    （讨论交流）在老师的指导下，小组同学经过讨论，认为有一条假设不合理。

    （1）请你指出不合理的假设并说明不合理的理由_____。

    （查阅资料）硫酸钡既不溶解于水又不溶解于酸；碳酸钠溶液呈碱性；Ba（OH）2 的化学性质与 Ca（OH）2相似。

    （进行实验）小组同学设计并进行了如下实验，请你完善小组同学的“相互评价”。

    组次

    实验操作

    出现的现象与结论

    同学相互评价

    第 1 组

    产生白色沉淀，第 1 组同学认为猜想②成立

    第 2 组同学认为此方案结论不正确。

    （2）你认为其理由是硫酸钡和_____都不溶于水。

    第 2 组

    试管中无明显现象，第2 组同学认为猜想

    ②成立。

    第3组同学认为此方案结论不正确。

    （3）你认为其理由是_____。

    第 3 组

    溶液无明显变化，第

    3 组同学认为猜想②成立。

    第 1 组同学认为此方案结论正确。

    （4）你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点是_____

    （写 1 条即可）。

    （实验反思）针对上述情况，小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。

    （5）你认为倾倒液体药品时，要注意标签_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据如图回答相关问题

    （1）A中倾倒液体的操作是：取下瓶塞，倒放在桌面上，标签朝向手心，量筒稍倾斜，量筒口与_____，缓缓地向量筒中倒入液体；B中液体的体积是_____mL。

    （2）①小萌欲用如图C装置制气体，发现该装置中存在_____处错误，小萌纠正了其中的错误，并采用向下排空气法，制取了氢气，实验室制取氢气的化学方程式为_____。

    ②小萌又选用了不同的化学药品，用纠正错误后的C装置制得了另一种气体，该气体需用向上排空气法收集，则实验室制取该气体的化学方程式为_____。

    ③为确定气体发生装置，应考虑反应条件和_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1～2.5g进行系列实验。

    （查阅资料）①氧化铜（CuO）为黑色固体。

    ②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O + H2SO4 = CuSO4 + H2O + Cu

    （进行实验）

    实验1：取质量比1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g，进行实验。

    实验2：取一定量的混合物，用1—2装置进行实验。

    （解释与结论）

    （1）配平化学方程式：___C+___CuO高温 ___Cu+ ___CO2↑。

    （2）实验1—2中，证明产生CO2的现象是_______________________。

    （3）实验1的目的是__________。

    （4）实验2的结论是_____________。

    （反思与评价）

    （5）实验2没有进行质量比为1:14的实验，理由是________________。

    （6）为检验2—4的红色固体中是否含Cu2O，所需试剂是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某盐酸中混有少量的MgCl2，小明为了测定该盐酸混合液中HCl的质量分数，进行如下图实验：

    请结合上图实验数据，完成以下计算：

    （1）HCl中氢、氯元素质量比为_________________（填最简整数比）；

    （2）坐标中a的数值为______________；

    （3）所加NaOH溶液的溶质质量分数为________________；

    （4）该盐酸混合液中HCl的质量分数（写出计算过程）。__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下列信息回答有关问题。

    （1）观察第2、3周期的元素，均以_____（填“金属”或“非金属）元素开头，以稀有气体元素结尾。

    （2）磷原子的质子数是_____，相对原子质量是_____。

    （3）R2+结构示意图如所示，R元素位于元素周期表中第_____周期，它的化学性质与第三周期中的________元素相似。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布，元素周期表是我们学习化学的重要工具。请根据图片信息判断，下列说法正确的是 ( )

    A. 钙元素的原子序数是2

    B. 钙元素的原子核外有2个电子

    C. 钙元素的原子核内有20个质子

    D. 钙元素的相对原子质量约为40 g

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