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    已知镁＋氧气氧化镁，镁＋二氧化碳氧化镁＋碳，镁＋氮气氮化镁，以上产物均为固体．能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？简要说明理由．

    答案：
    解析：

    不可以，因为镁不仅可消耗氧气，还消耗二氧化碳和氮气，使测得的结果偏大


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网用来测定空气成分的方法很多，如如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．
    （1）红磷燃烧过程产生的现象是
     
    ，该化学反应的文字表达式为
     
    ．此实验说明空气中有
     
    ，它具有
     
    性质，剩余气体具有性质为（写一点）
     
    ．
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    15
    ，你认为导致这一结果的原因可能是①
     
    ②
     
    ．
    （3）已知：镁+氧气→氧化镁，氮气+镁→氮化镁（固体）
    根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气的成分？
     
    （填“能”或“不能”），
    原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网通过上课时的实验现象和题给信息，按要求填空，为测定空气的成分按下图进行实验：
    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是
     
     
    ．
    （2）反应后打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶，大约达到集气瓶体积的
     
    为止．
    （3）此实验说明集气瓶中有
     
    ，大约占
     
    体积，剩余气体主要是
     
    气．
    （4）已知：镁+氧气→氧化镁，氮气+镁→氮化镁（固体）根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气的成分？
     
    （填“能”或“不能”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：镁+氧气---氧化镁（固体）镁+氮气--氮化镁（固体）
    （1）在做测定空气中氧气含量的实验时，
    不能
    不能
    （填能或不能）用铁丝代替红磷，原因是
    铁丝在空气中不能燃烧
    铁丝在空气中不能燃烧
    ．
    （2）某同学根据已知条件的提示，对实验所用的药品进行了更换，用了木炭、硫、镁中的一种药品进行实验，实验也取得了成功，猜想他用到的实验药品是
    硫
    硫
    ．请简述实验过程
    将（集气瓶和烧杯中的）水换成氢氧化钠溶液，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的硫后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧．待硫熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察氢氧化钠溶液进入集气瓶中的情况
    将（集气瓶和烧杯中的）水换成氢氧化钠溶液，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的硫后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧．待硫熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察氢氧化钠溶液进入集气瓶中的情况
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，根据实验回答下列问题
    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是
    红磷燃烧，放出热量，产生大量的白烟
    红磷燃烧，放出热量，产生大量的白烟

    （2）反应后打开止水夹，烧杯中的水会大约达到集气瓶体积的
    1
    5
    1
    5
    为止．
    （3）此实验说明集气瓶中有
    氧气
    氧气
    ，大约占
    1
    5
    1
    5
    体积，剩余气体主要是
    氮
    氮
    气．
    （4）已知：镁+氧气→氧化镁，氮气+镁→氮化镁（固体）
    根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气的成分？
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）

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