| A. | 原子数目 | B. | 元素种类 | C. | 物质种类 | D. | 原子质量 |
分析 化学变化的实质是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类不变、数目、质量都不变;物质的种类、分子的种类一定发生变化,据此进行分析判断.
解答 解:A、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,原子的数目不变,故选项错误.
B、根据质量守恒定律可知,化学反应前后,元素的种类不变,故选项错误.
C、化学变化有其它物质生成,则物质的种类一定会发生变化,故选项正确.
D、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,原子的质量不变,故选项错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,理解质量守恒的原因及化学变化的实质是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子论分子学说创立,奠定了近代化学基础,利用现代化学可以创造新分子 | |
| B. | 在面粉厂工作的搬运工人,劳动强度大,最好配发耐磨的化纤劳动服 | |
| C. | 在海边游玩时,衣服弄脏后,使用肥皂在海水中洗脏衣服会更干净 | |
| D. | 用氯酸钾制氧气时,若氯酸钾结块后坚硬,用杵把砸击后就可粉碎使用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用燃着的木条检验一瓶气体是O2还是N2 | |
| B. | 用氢氧化钠溶液除去CO2中混有的HCl气体 | |
| C. | 用滴有酚酞溶液的试纸放在集气瓶口,检验CO2是否收集满 | |
| D. | 用银丝分别伸入硝酸铜和硝酸铝溶液中,探究Al、Ag、Cu的金属活动性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水可溶解任何物质 | |
| B. | 硬水通过活性炭吸附可变成软水 | |
| C. | 生活污水危害不大,可任意排放 | |
| D. | 电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成 |
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