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    （7分）现有A、B、C三种初中常见物质，其中两种为氧化物。请根据下列叙述回答问题。
    （1）向A中加入C 物质，则生成B，B为一种碱，A、B含有相同的金属元素，则C为____________。将A放入饱和的B溶液中，出现白色浑浊，该白色浑浊物为_________，发生反应的化学方程式为_______________________。
    （2）若A含两种元素，A发生复分解反应同时生成B和C，则A的化学式为_______,该反应的化学方程式为____________________________________________。
    （3）若A是一种红色固体，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液。且A、B、C三种物质存在下列相互关系A→B→C，则C所属的物质类别可能是______________。
    A．酸      B．碱   C．盐    D．氧化物   E．单质
    （1）H2O或水       CaO + H2O ="=" Ca(OH)2      Ca(OH)2
    （2）HCl      CaCO3 + 2HCl ="===" CaCl 2 + H2O + CO2↑（其他合理答案给分）
    （3）A B C D E   （此空为2分,答对3个以下0分，答对3——4个得1分）

    试题分析：（1）根据题意，A、B、C三种物质为初中常见物质，其中两种为氧化物，由于B为一种碱，则说明A、C属于氧化物；根据A、B含有相同的金属元素，说明A是金属氧化物，金属氧化物与水反应生成碱，故C为水，A是氧化钙，B是氢氧化钙；A放入饱和的B溶液中，出现白色浑浊，原因是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，同时发出大量的热，使饱和溶液中的水减少，且氢氧化钙的溶解度也变小（氢氧化钙的溶解度随温度的升高而变小），则有溶质氢氧化钙析出。
    （2）根据题意，A、B、C三种物质为初中常见物质，其中两种为氧化物，且A含两种元素，若A是氧化物，由于A发生复分解反应同时生成B和C，结合金属氧化物与酸反应生成盐和水可知，A是金属氧化物，如氧化钙，而氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，符合题意；
    若A不是氧化物，则B和C就是氧化物，根据A发生复分解反应同时生成B和C，则B和C应为二氧化碳和水，故A应为盐酸，盐酸和碳酸盐反应生成盐、二氧化碳和水。
    （3）根据题意，A是一种红色固体，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，由于黄色溶液是铁离子溶液，所以A是氧化铁。氧化铁可以与酸反应生成铁盐和水，如果B是铁盐溶液，C可以是碱，但不符合A、B、C中有两种为氧化物；如果B是水， C也可以是碱（氧化钙与水反应生成氢氧化钙），C也可以是酸（二氧化碳与水反应能生成碳酸），C还可以是单质（水电解生成氢气和氧气）。
    氧化铁还可以与一氧化碳等还原性物质反应，生成铁和二氧化碳等，如果B是铁，可以与氧气反应生成四氧化三铁，故C可以是氧化物；铁也可以与酸或盐反应，生成亚铁盐和单质（氢气或金属），但不符合A、B、C中有两种为氧化物；如果B是二氧化碳，可以与碱反应生成盐和水，故C可以是盐。故选ABCDE。
    点评：在解此类题时，首先要将题中有特征的物质推出，然后再推导其他的物质，对于现象不明显的，要根据学过的知识先进行有针对性的猜想，然后再进行验证。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）元素组成物质。根据给定元素回答下列问题。
    已知：下列物质由氢、碳、氧、磷、钙、钠、铁中的一种或几种元素组成
    （1）若某固体在完全燃烧和不完全燃烧时，分别生成甲、乙不同的气体。则该固体的化学式为________。为鉴别甲乙气体，下述方法可行的是___________。（填字母序号）
    a.分别用燃着木条检验
    		b.分别通入澄清石灰水中
    c.分别通入水中
    		d.分别通入石蕊试液中
    （2）若某物质在空气中燃烧产生大量白烟。则此反应的化学方程式为________________。
    （3）若A、B两种物质组成元素相同A→B→C,则B生成C的化学方程式为_______________________________。
    （4）若某物质与盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体，则该物质中一定含____元素。
    （5）若某元素单质与稀盐酸反应生成化合物A，又知B与A组成元素相同。工业上用B
    和H2在300-350℃时反应可制得A和盐酸，该反应的化学方程式为_______________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质，其中Cu约占10.3%、Zn约占5.0%、S约占1.2%。现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，主要步骤如下图所示：

    （1）步骤①产生的废气A中，一定含有的有害气体是_____。
    （2）步骤②中含铜元素的物质所发生反应的化学方程式是_____，溶液D中一定含有的溶质是____。
    （3）步骤③中反应的化学方程式是_____。
    （4）有人认为若步骤①中空气不足量，会导致锌的回收率降低，你认为是否正确？_____（填“正确”或“不正确”），理由是_____。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    向盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中分别进行下列操作，不能将他们区别开的是
    A．倒入澄清石灰水B．伸入燃着的木条
    C．伸入带火星的木条D．倒入水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    (8分)已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。

    (1)写出X的化学式           ；
    (2)写出②和④反应的化学方程式：
    ②                         ；④                         ；
    (3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有       元素和      元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子                                           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）收集蜡烛燃烧产生的CO2往往混有很多杂质，化学小组的同学设计了下图装置收集纯净的CO2。A中分液漏斗盛有足量液体，锥形瓶内有燃着的足量的蜡烛和盛有黑色粉末的烧杯。B中试管装有滴加酚酞的氢氧化钠溶液；C中试管装有盐酸。小组同学查资料得知CO2与Na2CO3溶液也能反应生成NaHCO3

    （1）K1是打开的，K2是关闭的。打开A中分液漏斗的开关放下足够多的液体，发现蜡烛燃烧的更旺。B中的现象是（足够长的时间）_________；用三个化学方程式表示B中发生化学变化的原因______、______、_____。
    （2）接着关闭K1，打开K2。B中的现象______________；C中的现象（B、C间的导管提前充满水）___________。
    （3）C中的气体即为蜡烛燃烧产生的部分纯净的CO2。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列鉴别物质的方法中，不可行的是
    A．用盐酸和石灰水鉴别鸡蛋壳中含有碳酸钙
    B．用燃着的木条鉴别CO2和O2
    C．用无色酚酞溶液鉴别稀盐酸和水
    D．用水鉴别NaOH和CaCO3固体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是
    A．C2H5OH和NaCl溶液（闻气味）B．NaOH溶液和稀H2SO4（酚酞试液）
    C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀盐酸）D．Na2CO3溶液和NaCl溶液（稀盐酸）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙、丙、丁四种物质有如右图所示的转化关系（部分反应物和产物已略去），则甲、乙、丙、丁依次是

    A．C、CO、CO2、H2CO3 
    B．CO、CO2、C、H2CO3
    C．CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3          
    D．CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO

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