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    【题目】现有Mg、H2O、H2、O2、KMnO4五种物质，按要求写出反应的化学方程式。

    两个化合反应：___；___。

    两个分解反应：___；___。

    【答案】2Mg+O22MgO 2H2+O22H2O 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O2H2↑+O2↑

    【解析】

    镁燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO，属于化合反应；

    氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O，属于化合反应；

    高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，属于分解反应；

    电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，属于分解反应。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究酸和碱反应，甲、乙两同学做了如下两个实验，如图所示：

    （1）甲实验中酚酞试液的作用是_____。

    （2）取乙反应后的溶液，滴加质量分数为26.5%的Na2CO3溶液，如图丙，反应过程中溶液的PH变化如图丁，则曲线ab段对应的实验现象为_____。

    （3）丙实验中最终生成沉淀多少克_____？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（　　）

    A. 甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流

    B. 乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生

    C. 甲、乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体，以防止发生爆炸

    D. 甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】厨房中的“锅碗瓢盆”和柴米油盐酱醋茶，包含着许多化学知识；

    (1)厨房中的下列物品所使用的主要材料是金属材料的是（_____）

    A 高压锅 B 橡胶手套 C 保鲜膜 D 菜刀

    (2)食醋(CH3COOH)有扩张血管、抗衰老和杀菌等作用，常用酒精(C2H5OH)与空气中的O2在酶的作用下反应而得到，同时生成H2O，该反应的化学方程式为_____.

    (3)味精在pH为6-7时鲜味最强，其水溶液经长时间加热，鲜味消失，生成对人体有害的焦谷氨酸钠。下列说法不正确的是（_____）

    A 化学实验是研究问题的一种有效方法 B 味精应避免在强酸性或碱性条件下使用

    C 味精加热的过程属于物理变化 D 菜炒熟后放味精比炒菜过程中加更好

    (4)如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄 ”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_____.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在中考化学实验操作考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如图所示的实验.

    (1)写出试管②中碳酸钠与澄清石灰水反应的化学方程式: _______ .

    (2)实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究.

    （提出问题）滤液中除水外还含有哪些物质?

    （猜想）小红认为:只含氢氧化钠;

    小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;

    小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;

    你认为:可能含有氢氧化钠和_______. (写一种猜想).

    （讨论）你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由_____________.

    （实验设计）设计一个简单的实验证明你的猜想正确.

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取样于试管中,___

    ___________

    你的猜想正确

    （反思拓展）

    ①在分析化学反应后所得溶液中溶质的成分时,除考虑生成物外还需考虑_____.

    ②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?_______.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请答：

    (1)指出下列仪器的名称：a___ b___。

    (2)实验室选若用C装置作为制取氧气的发生装置，则反应的化学方程式为：___，若用G装置收集氧气，气流应该由___口进。

    (3)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小，难溶于水的气体。实验室可用电石(CaC2 ，一种灰黑色块状物)和水反应来制取乙炔，同时生成氢氧化钙，由于反应非常剧烈，放出大量的热，为了保证实验的安全发生装置应该选择图中的___，若用如图装置来收集乙炔，乙炔应从___端进入，写出制取乙炔的化学方程式___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图．据图回答：

    （1）该反应中共涉及_____种分子；

    （2）在生成的化合物分子中与两种原子的质量比为_____；

    （3）参加反应的与的分子数之比为_____．

    （4）写出与反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

    （1）小明利用如图所示的装置探究水的组成，写出该反应的文字表达式_____，通电一段时间后，试管a收集到的气体是_____，正极与负极产生气体的体积比是_____．但在实验所得数据中略小于该值．针对这一现象推测原因，你认为可取的是_____

    A生成氧气一端的装置气密性不好

    B相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多

    C连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气

    D实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功

    （2）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如图所示，回答下列问题．

    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是_____；该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗_____若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是_____．（写一点即可）

    ②操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_____。

    ③操作③是消毒杀菌，这过程主要是_____变化（填物理或化学）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）钠元素对人类生命和生活具有重要意义。

    （1）在元素周期表中，钠元素的信息如图所示。钠属于 （填“金属”或“非金属”）元素；其一个原子中质子数为 。

    （2）人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠。氯化钠由 构成；从海水中获取粗盐采取的方法是 （填“冷却”或“蒸发溶剂”）。

    （3）过氧化钠（Na2O2）可用在潜水、航天等缺氧场合，是因为它能将人体呼出的CO2转化为O2，同时生成碳酸钠。

    ①过氧化钠属于 。

    A．混合物 B．氧化物 C．化合物

    ②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为 。

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