(4分)下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,据图请回答下列问题。![]()
A B C D
(1)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是 (填字母代号)。
(2)以上四种粒子中,能得到电子的是 (填字母代号)。
(3)D元素的名称是 ;D中x = 。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:![]()
(1)图1中,“Ca”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示:![]()
该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型属于 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。H 、C、O、Na、Cl是初中常见的几种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式。
(1)人体胃液中含有的酸是 . (2)天然气的主要成分是 .
(3)生理盐水中含有的盐是 .
(4)用于生产洗涤剂的纯碱 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
归纳、分类是学习化学的重要方法。请根据数字“2”的意义把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2-选出部分物质归为一类。
(1)你的选出的符号____________________
(2)分类的依据是______________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成是__________。
(2)下列微观示意图1中,能表示化合物的是_____(填字母序号,下同),能表示3个分子的是_______。
(3)A、B、C、D表示四种物质中,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如图2所示,反应后,生成C和D两种粒子的个数比应为________________。![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
ClO2作为新一代饮用水的消毒剂,正逐渐代替Cl2来进行自来水的消毒。请回答下列问
题: ![]()
(1)ClO2的名称为 ;
(2)ClO2中氯元素的化合价为 ;
(3)ClO2所属物质类别是 ;
(4)右图微观过程表示制取ClO2的反应原理,分析微观模拟图,你能得出的结论是:
。(写一条)
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