| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量(g) | 24.5 | 5 | 0.1 | 0.4 |
| 反应后质量(g) | 0 | 5 | 15 | X |
| A. | X=10 | B. | 乙是反应物 | ||
| C. | 丁是催化剂 | D. | 该反应为化合反应 |
分析 根据化学反应前后质量减少的是反应物,质量增加的是生成物,由表格的数据结合质量守恒定律可以完成反应物和生成物的判断,进而结合基本反应类型的特点来完成解答即可.
解答 解:
由表格的数据结合质量守恒定律,可知:24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x,则x=10g,物质质量减少的为反应物,故甲为反应物,而质量增加的丙、丁为生成物;即反应物为一种,而生成物为两种,符合“一变多”的特点,故属于分解反应.
A、由分析可知:由表格的数据结合质量守恒定律,可知:24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x,则x=10g,故A正确;
B、乙的质量不变,可能为催化剂,可能没有参与反应,不是反应物,故B错误;
C、丁的质量由0.4g,变为10g,不可能是催化剂,故C错误;
D、由分析可知:反应物为一种,而生成物为两种,符合“一变多”的特点,故属于分解反应,故D错误.
故选:A.
点评 此题是结合质量守恒定律和化合反应的特征来判断反应类型,解此题的关键是要会正确分析判断那些物质是反应物,那些物质是生成物.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 碳酸氢铵NH4HCO3 净重:50kg 含氮量≥14% ××化学工业品公司 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 反应物为O2和SO2 | B. | 反应过程中元素种类改变 | ||
| C. | 生成物的分子个数比为2:2:1 | D. | 反应生成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 序号 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂和操作方法 |
| A | CO2 | HCl | 适量的NaOH溶液 |
| B | O2 | H2O蒸汽 | 通过浓硫酸 |
| C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 滴加适量的盐酸溶液至不再产生气泡 |
| D | NaCl固体 | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 物质 | a | b | c | D |
| 反应前的质量/g | 30 | 20 | 10 | 15 |
| 反应后的质量/g | x | y | 0 | 0 |
| A. | 参加反应的c与d的质量比为2:3 | B. | x+y=50 | ||
| C. | 当y≤20时,该反应一定是化合反应 | D. | x的取值范围:0≤x≤30 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 活泼金属与盐酸反应放出气体,能与盐酸反应放出气体的物质一定是金属 | |
| B. | 因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件 | |
| C. | 某饱和溶液不能溶解某相应的溶质,该饱和溶液也不能继续溶解其它溶质 | |
| D. | 向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱性溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 检验Na2CO3中是否含有NaCl | 向固体中加稀盐酸 |
| B | 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分别向溶液中通入CO2 |
| C | 除去生石灰中的CaCO3 | 向固体中加稀盐酸 |
| D | 除去CO2中的水蒸气 | 将气体通过NaOH固体 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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