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鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是(  )
A.测量三瓶气体的密度
B.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中
C.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中
D.测量气体的溶解性
B

试题分析:区别空气、氧气和氮气三瓶无色气体,要根据三种气体性质差的别,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能鉴别三种气体.
解:A、测量三种气体的密度方法比较复杂,使能鉴别但也不是最佳方法.
B、用燃着的木条分别伸入三瓶气体中,熄灭的是氮气,燃烧更旺的是氧气,正常燃烧的是空气,故选项可以鉴别三种气体,且比较简便.
C、将带火星的木条分别伸入三瓶气体中,木条复燃的是氧气,伸入空气、氮气中的木条均会熄灭,故不能鉴别.
D、空气、氧气和氮气都难溶于水,故不能通过测量溶解性的方法来区分.
故选B.
点评:本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.
练习册系列答案
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人的生存离不开空气。下列有关空气的说法正确的是( )
A.“中国好空气”的“好”是指氧气体积分数大于21%的空气
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C.氧气能支持燃烧,是一种可燃性气体
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2013年1月份,保定市出现了持续雾霾天气,下列做法对减轻雾霾天气无效的是(  )
A.增大燃煤供暖力度
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是(   )
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C.实验前一定要检验装置的气密性
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括
①悬浮颗粒(粉尘)   ②氧气   ③二氧化碳  ④一氧化碳   ⑤氮气   ⑥二氧化硫
⑦稀有气体           ⑧氮的氧化物(二氧化氮)
A.①④⑥⑧B.②④⑦
C.③④⑥D.①②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题:
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种(填物质类别)        
(2)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是(填序号)       
A. 使用清洁能源  B. 燃放烟花爆竹  C. 大量植树  D. 推广私家汽车出行
(3)下列气体中暂未计入北京市空气污染指数的项目是(填序号)       。造成酸雨的主要气体是(填序号)      
A. NO2    B. CO    C. CO2    D. SO2
(4)下图分别表示某些气体的主要用途,这些气体依次是:                

A. 食品包装时充入某气体以防腐    B. 填充霓虹灯   C. 供给呼吸,医疗上急救病人
(5)据报道,为保障实现国庆60周年庆典时天气晴朗,曾用碘化银进行人工降雨。
已知碘化银具有的性质是:①亮黄色粉末②熔点558℃③难溶于水④在光的作用下分解为两种单质等。请判断上述有关碘化银的性质中属于物理性质的是(填序号)            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中体积分数约占21%的气体是 
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分,下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是
A.木炭B.硫磺C.铁丝D.红磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于空气中各组成成分说法正确的是
A.空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应
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