【题目】化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。47 中某化学兴趣小组在一次活动中 想选择一种试剂鉴别 “稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水”。现将三种无色溶液分别标记为A、B、C。
[实验探究1]:甲同学认为可以选择一种有色溶液鉴别,他选择的试剂为_____,乙同学选择用碳酸钠溶液鉴别,实验如图所示:
![]()
A试管中发生反应的化学方程式为_____。
实验结束后,乙同学先将B试管溶液倒入废液缸,再将A试管溶液倒入废液缸,观察到有气泡冒出,最后将C试管滤液倒入废液缸时,立即产生白色沉淀,则C试管滤液中含有的阳离子为_____。
[实验探究2]:对上述反应后的废液进行过滤,同学们对上述滤液中的溶质成分产生了兴趣。
[提出问题]:反应后的溶液中含有哪些溶质呢?
[猜想与假设]:
小峰同学认为溶质是: NaCl、 NaOH 、Na2CO3
小马同学认为溶质是: NaCl、NaOH
小谢同学认为溶质是: NaCl 、Na2CO3、 Ca(OH)2
[交流与评价]:经讨论小谢同学的猜想一定不正确, 理由是_____。
[活动与探究]小峰同学想证明自己的猜想正确,于是他取滤液少许,向其中加入足量的稀盐酸,却未观察到气泡,于是他得出结论:自己的猜想错误,小马同学的猜想是正确的。请对小峰同学的结论进行评价_____。最后经过同学们合作探究最终证明了溶质的成分。现在小瀛同学带领小组同学一起讨论,此滤液在排放前应如何进行处理,讨论的结果是_____。
[总结与提升]通过上述实验,若用一种试剂一次性鉴别多种物质时,要求加入的试剂_____。
【答案】石蕊试液 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Na+、Ca2+ Na2CO3与Ca(OH)2不能共存 小峰同学的结论不正确,因为溶液中含有氢氧化钠,如果加入的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应,即使溶液中含有碳酸钠,也不产生气泡 加入盐酸,将溶液的pH调至中性,再排放 产生不同现象
【解析】
[实验探究1]
甲同学认为可以选择一种有色溶液鉴别,他选择的试剂为石蕊试液,这是因为加入石蕊试液时,无明显现象的是氯化钠溶液,溶液变红色的是稀盐酸,溶液变蓝色的是氢氧化钙溶液;
B试管中无明显现象,说明B溶液是氯化钠溶液,C试管中产生白色沉淀,说明C溶液是氢氧化钙溶液,则A溶液是稀盐酸,稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
结束后,乙同学将B试管溶液倒入废液缸,再将A试管溶液倒入废液缸,观察到有气泡冒出,说明A中稀盐酸过量,B中碳酸钠过量,最后将C试管滤液倒入废液缸时,立即产生白色沉淀,说明A和B的废液反应后碳酸钠过量,C中氢氧化钙过量,则C试管滤液中的溶质有碳酸钠和氢氧化钙反应生成的氢氧化钠和过量的氢氧化钙。阳离子为Na+、Ca2+;
[实验探究2]:
[交流与评价]:
经讨论小谢同学的猜想一定不正确, 理由是Na2CO3与Ca(OH)2生成碳酸钙和氢氧化钠,即Na2CO3与Ca(OH)2不能共存;
[活动与探究]
小峰同学的结论不正确,因为溶液中含有氢氧化钠,如果加入的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应,即使溶液中含有碳酸钠,也不产生气泡;
最后经过同学们合作探究最终证明了溶质的成分,溶液中一定存在NaCl、NaOH可能存在Na2CO3,此滤液在排放前应如何进行处理,讨论的结果是加入盐酸,将溶液的pH调至中性,再排放;
[总结与提升]通过上述实验,若用一种试剂一次性鉴别多种物质时,要求加入的试剂产生不同现象。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关说法不正确的是( )
![]()
A.图一实验相关反应中元素的化合价均发生了改变,a管内的气体可作燃料
B.图二实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应
C.图三实验用于探究二氧化碳的性质,能证明二氧化碳的密度比空气大
D.图四实验用于探究分子不断运动,可证明浓氨水具有挥发性,还可达到节约药品,减少对空气污染的目的
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
![]()
(1)写出标号仪器的名称:①_____________。
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,反应的化学方程式是__________。若用装置D收集氧气,导气管要接近瓶底,其目的是____________。若在F装置的瓶中充满水后用来收集氧气,气体应从_________(填“a”或“b”)端通入。
(3)某同学从上述装置图中选用适当装置制备并收集了二氧化碳,选用的装置组合是______和 _____(填字母),该反应的化学方程式是___________。证明二氧化碳已收集满的方法是将__________,如果____________,则证明二氧化碳已满。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活密切相关,请回答下列问题:
(1)煤燃烧时产生的___(填化学式)是形成酸雨的主要气体之一。
(2)天然气除用作燃料外,还用于制造合成气(CO和H2的混合气)等化工原料。天然气主要成分为___(填名称),其在空气中完全燃烧的化学方程式为____。
(3)早在西汉时期,刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化铜”,这里的“曾青”就是铜的化合物(如硫酸铜)。在宋朝利用这个反应冶铜的生产具有一定的规模。该反应的化学方程式为:____,该反应的基本反应类型是___。
(4)以磁铁矿石(主要成分是四氧化三铁)为例,写出生铁冶炼主要原理的化学方程式_____。
(5)某种“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热。发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与___、___(填化学式)等物质共同作用才会生锈。防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是 ____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现在每年的双十一都成为了全民的购物狂欢节,小楠在今年的双十一也网购了一台破壁机,收到货之后,他发现杯内有一个可以旋转的食用级刀头,此刀头是使用下列_____合金来制造。
A 不锈钢 B 锰钢 C 焊锡
![]()
主要是利用了该合金的性质_____(填一.条物理性质),小楠马上用它榨了一杯浓浓的黑米糊,在榨黑米糊时他观察到机器一会研磨,一会加热,在此过程中的能量转化是:_____。黑米糊中富含糖.类物质,糖类物质在人体中与水发生一系列反应, 最终变成葡萄糖(化学式为C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成两种氧化物,同时放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要。请写出葡萄糖在体内发生缓慢氧化的化学方程式:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:
![]()
(1)仪器a、b的名称:a________,b________。
(2)若用装置A制取氧气,其反应的化学方程式_______________。若要收集到较纯净的氧气,其收集装置应选__________。 某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时未发现火星四射的现象,原因可能是________。
(3)实验制取CO2 ,为了控制反应的发生与停止,选择最佳的发生装置是___________;若用G装置收集CO2气体,气体应从________端(填“c”或“d”)进入。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁是目前世界上使用最多的金属。
(1)认识铁:从宏观看,铁由_____________________组成;从微观看,铁由____________________构成。
(2)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放热。
(3)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁,在高温的条件下生成铁,还产生二氧化碳,此反应的文字表达式是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明设计了如图所示的实验.据图可知下列说法错误的是( )
![]()
A.图示中称得左盘内装置及物质的总质量为73.2g
B.实验可证明发生化学反应前后,各物质的质量总和相等
C.能证明质量守恒定律的现象是反应后天平仍保持平衡
D.将注射器中的盐酸注入锥形瓶,溶液颜色由无色变为红色
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com