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    A、B、C三种元素的粒子结构示意图如下图所示

    （1）当A、B为原子时，X=______；Y=______；
    （2）C表示的粒子符号是______，该元素与B元素形成的化合物是由______（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．
    （1）当A为原子时，X=2+6=8；当B为原子时，2+8+Y=11解得Y=1；
    （2）粒子C中质子数为17，即原子序数为17，该元素为氯化元素，粒子为带一个单位负电子的阴离子，故C表示的粒子符号是Cl-；粒子B的质子数为11，即原子序数为11，该元素为钠元素；氯元素与钠元素化合时，钠失一个电子形成带一个单位正电荷的阳离子、氯得一个电子形成带一个单位负电荷的阴离子，两离子相互吸收形成离子化合物氯化钠，其化学式为NaCl；
    故答案为：（1）8；1；（2）Cl-；离子．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    水是一种宝贵的自然资源，下列关于水的说法中，不正确的是（　　）
    A．液态水结成冰，水分子变大，因而体积膨胀
    B．通常情况下，水可以灭火，但不是任何场合都可以用水来灭火
    C．水蒸发过程和水电解过程的不同在于分子的种类是否发生了改变
    D．水中含两个氢原子和一个氧原子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是（　　）
    A．它们结合其他原子的个数相同
    B．它们的质子数不同
    C．它们的最外层电子数相同
    D．它们的核外电子数不同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    钠与氯气反应生成氯化钠，钾和氟气的反应与其相似．
    （1）根据原子结构示意图分析：
    元素名称钠钾氟氯
    元素符号NaKFCl
    原子结构示意图
    ①钠原子结构示意图中的X=______．
    ②分析钾原子与氟原子结合的原因并将分析过程填写在图中：______．

    a：______；b：______；c：______；
    d：______．
    （2）对比分析钾原子在反应前后微粒结构上的不同之处是（至少答两点）______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    原子在化学变化中（　　）
    A．不能再分
    B．能够再分
    C．有时能分，有时不能分
    D．原子在化学变化中不发生变化

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    知识梳理有助于我们对已学知识进行巩固，如图是某同学学习物质构成的奥秘后以氧气为例进行的梳理；下列选项中与a、c相对应的是（　　）
    A．原子核、核外电子B．原子、核外电子
    C．原子、原子核D．核外电子、原子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    带电的原子叫______，带正电的原子叫______，带负电的原子叫______；离子也是构成物质的粒子．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    同种元素的原子和离子一定具有相同的（　　）
    A．质子数B．电子数C．化学性质D．电子层数

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    今有四种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（　　）
    A．它们表示四种元素
    B．②表示的元素在化合物中通常显+2价
    C．④表示的元素是非金属元素
    D．②③表示的是阳离子

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