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20.化学知识与我们的生产、生活息息相关,请根据下列信息写出相应的化学方程式.
(1)工业上利用纯碱和熟石灰制得烧碱.
(2)稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈.
(3)固体酒精(主要成分C2H5OH)用作火锅燃料.

分析 书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须遵守质量守恒定律、依据客观事实.只有熟悉常见物质的俗称,才能得出正确的答案.

解答 解:(1))熟石灰是氢氧化钙的俗称,纯碱是碳酸钠的俗称,烧碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠.该反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(2)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水.该反应的化学方程式为:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O.
(3)酒精是乙醇的俗称,乙醇完全燃烧会生成二氧化碳和水,所以其方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2
故答案为:(1)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.(2)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O.(3)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2

点评 掌握题目所给信息并灵活运用所学知识是解答本题的关键.书写化学方程式时首先写出反应物,“等号”右边写出生成物,然后配平.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.锌锰电池(俗称干电池)在生活中的用量很大.锌锰电池的构造如图1所示.
(1)锌锰电池所使用的下列材料中,属于金属材料的是AC (填字母序号).
A.铜帽    B.碳棒    C.锌筒    D.密封塑料
(2)金属制品在空气中放置易生锈,铁生锈的条件是与水和氧气并存,废旧电池铜帽会生成一些绿色的铜锈,其主要成分为是Cu2(OH)2CO3,则铜生锈还必须有二氧化碳参与.
(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图2(反应条件已略去):2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
①使溶液A中CuSO4充分反应,应加入过量的物质B,物质B的化学式是Zn,该反应的化学方程式为Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu.
②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法不正确的是(  )
A.用肥皂水可以区分软水和硬水B.工业废水不能直接排放
C.淡水资源是取之不尽用之不竭的D.过量使用农药化肥会造成水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图是某个化学反应前、后的微观模拟图.下面有关图的说法中,正确的是(  )
A.该反应的基本类型为化合反应
B.该反应中的生成物属于氧化物
C.反应前后分子的数目保持不变
D.该化学反应中,参加反应的 和与反应后生成的各粒子间的个数比为1:5:1

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图为某化学反应的微观模拟示意图,图中“”表示氧原子,“”表示氢原子.请回答下列问题.

(1)该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其基本反应类型是分解反应.
(2)由上述微观示意图也可看出,化学反应中不发生变化的有原子种类、原子数目.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.将一定量的铁粉和锌粉的混合物加入Cu(NO32溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,出现无色气泡.根据实验现象分析判断下列说法中,正确的是(  )
A.滤液一定是无色的B.滤液中可能有Zn2+
C.滤渣中一定有Cu、Fe、ZnD.滤渣质量可能大于原固体粉末质量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合如图装置图,回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:①酒精灯;②长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用C装置收集氧气,收集完氧气后的正确操作步骤是先把导管移出水槽,再熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.A~H是初中最常见的物质,如图所示为这些物质的相互转化关系图,其中E为黑色固体.H为蓝色沉淀且易受热分解(其中部分生成物和反应条件已给出)

回答下列问题:
(1)E为CuO;
(2)D→F的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)E→G的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.化学反应也有“悄悄”进行的.小明和他的同学对二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应进行了如下探究.
探究一:二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应?
将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管(如图).取少量大试管中的液体于另一支试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡产生,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应;
探究二:反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么?
【提出猜想】小明认为溶质是Na2CO3;小刚认为溶质是Na2CO3和NaOH
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验验证】
小刚为了验证自己的猜想,进行了如下实验,请你补充完整.
实验操作实验现象实验结论
①取一定量试管中的溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液,过滤;②向滤液滴加适量酚酞试液.酚酞试液变红 小刚猜想成立
 
【实验反思】写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【实验拓展】同学们联想到氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象,为了确定其反应是否发生,由同学设计了如下的实验方案:先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,边滴加边测定混合溶液的pH.请你分析上述方案中,为什么要“当测定pH小于或等于7时”才可证明发生反应了,其原因是pH小于或等于7时,表明OH-被消耗,说明酸碱发生了反应.
【总结提高】试设计两种不同方案证明氢氧化钠和稀硫酸确实发生了反应,从实验操作、实验现象和实验结论等方面加以说明.
 实验操作实验现象实验结论
方案一在氢氧化钠溶液中滴加1~2滴酚酞试液,再向其中滴加稀硫酸酚酞试液由红色变为无色氢氧化钠和稀硫酸发生了反应.
方案二在常温的氢氧化钠溶液中滴加同温稀硫酸用温度计测量混合液的温度混合液温度明显升高

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