【题目】化学兴趣小组的同学对酒精的组成进行了以下探究:
（1）点燃前，观察到酒精是无色透明液体，有特殊香味，这是指酒精的__________（填“物理性质”或“化学性质”）。
（2）同学们想探究酒精的组成元素，设计并进行了如下实验探究。
步骤 | 操作 | 现象 | 分析 | 结论 |
步骤一 | 点燃酒精灯，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。 | 烧杯内壁出现_______。 | 酒精燃烧生成了水。 | 酒精中含有_____元素 |
步骤二 | 将上步的烧杯迅速翻转，倒入适量澄清石灰水，并振荡。 | 澄清石灰水变浑浊。 | 酒精燃烧生成了______。 | 酒精中含有碳元素 |
（归纳结论）①酒精由碳、氢元素组成；
②酒精完全燃烧的文字表达式为：______________。
（反思评价）老师指出，同学们的本实验结论不合理，原因是：_____________。
（拓展探究）老师建议：量取一定质量的酒精，让其在足够的氧气中充分燃烧，然后再分别精确测量所生成的水和二氧化碳的质量，即可得出正确结论。老师的依据是：____________。
【答案】物理性质 水雾 氢 二氧化碳 酒精+氧气
水+二氧化碳 参加反应的氧气中虽含有氧元素，生成物中的氧元素可能部分自于酒精，所以本实验无法确定酒精中是否含氧元素 质量守恒定律（或化学变化前后元素的质量不变）
【解析】
（1）颜色、气味和状态这些性质，不需要经过化学变化就表现出来，因此属于物理性质。故填：物理性质。
（2）[实验探究]步骤一，点燃酒精灯，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，分析是酒精燃烧生成了水，因此看到的现象是烧杯内壁出现水雾，可以得到结论是酒精中含有氢元素；步骤二，将上步的烧杯迅速翻转，倒入适量澄清石灰水，并振荡，澄清石灰水变浑浊，分析酒精燃烧生成了二氧化碳，可以得到结论酒精中含有碳元素。故填：水雾，氢，二氧化碳。
[归纳结论]②酒精完全燃烧生成了二氧化碳和水，文字表达式：酒精+氧气
水+二氧化碳。
[反思评价]通过步骤一和步骤二只能确定酒精中含有氢元素和碳元素，生成物水和二氧化碳中的氧元素也可能部分来自于酒精，该实验不能确定是否含有氧元素。故填：参加反应的氧气中虽含有氧元素，生成物中的氧元素可能部分自于酒精，所以本实验无法确定酒精中是否含氧元素。
[拓展探究]根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类和质量不改变进行计算，水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素全部来自于酒精，算出碳元素和氢元素质量之和是否等于酒精的质量，如果相等，则酒精中不含有氧元素，如果质量小于酒精的质量，则酒精中一定含有氧元素。故填：质量守恒定律（或化学反应前后元素的质量不变）。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】内江拥有中国西南地区最大的再生资源基地，可回收处理大量废旧塑料电器及玻璃等，某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni（镍，银白色金属） 等金属，如下图是某车间回收部分金属的工艺流程，已知：
。回答下列问题。
（1）操作①的名称为_______；
（2）滤渣③中含有的金属是_______；
（3）根据以上工艺流程图，可以得出Ni、Fe的金属活动性强弱顺序是Ni _____Fe（填 “＞”或“＜”）；
（4）滤液③中加入足量铁粉的主要目的是_____，在这个过程中一定涉及的反应方程式为___________；
（5）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺流程的主要优点是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图所示的四个实验，得出的结论正确的是( )
A. 乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率，说明金属活动性：镁＞铁
B. 蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气
C. 甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈
D. 向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量
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【题目】乙醇在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示:
物质 | 乙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量 | 4.6g | 8g | 0 | 0 | 0 |
反应后质量 | 0 | 0 | 5.4g | 4.4g | a |
下列判断正确的是（）
A.表中a的值为2.6B.X一定是该反应的催化剂
C.X不一定含有碳元素D.X一定不含氮元素
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【题目】利用下列仪器装置完成有关实验。
（1）实验一：
①写出图一中仪器a的名称_______；
②若用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是_______（填装置标号），该反应的文字表达式为_______________。
（2）实验二：
①原装置中蒸馏瓶内要放沸石的目的是_______________；
②改进装置中的漏斗与原装置中的_________(填“b”、“c”或“d”)作用相同；
③装置改进后,下列说法正确的是______(填序号)。
A同样可以降低水的硬度
B冰块与水的性质完全相同
C比原装置得到的蒸馏水更纯
D利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水
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【题目】已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时，常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A.B点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应
B.氧气的起始体积为2mL
C.AB段表示剩余气体为氧气
D.C点表示剩余气体体积为（x-2）mL
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【题目】在医院里给病人吸氧气时，使用了如图的装置。该装置所起的作用和正确的使用方法是（ ）
A.该装置不能观察是否有氧气输出
B.该装置可加快输出氧气的速度
C.导管b连接供给氧气的钢瓶
D.导管b连接病人吸氧气的塑胶管
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【题目】现有一瓶硫酸溶液，为测定其溶质的质量分数，取该溶液98g于烧杯中，逐渐加入足量的氯化钡溶液，反应中物质间的质最关系如图所示。
请计算：
(1)原硫酸溶液中溶质的质量分数__________。
(2)若取一定量该硫酸溶液配制50g溶质的质量分数为7％的稀硫酸，需加入水的质量是多少g？_________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是室温下稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法正确的是（ ）
A.图中X是氢氧化钠
B.向图中a点所示溶液中加入几滴紫色石蕊溶液后，溶液变红
C.向图中c点所示溶液中加入铁粉后，溶液中有气泡产生
D.稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4+H2O
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