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    回答下列问题
    （1）根据空气的成分填空：
    ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
    氧气
    氧气

    ②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有
    二氧化碳
    二氧化碳

    ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有
    水蒸气
    水蒸气

    （2）为了确保实验成功，加药前应该
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性

    （3）红磷燃烧的现象
    发出黄色火焰、放热、冒出大量的白烟
    发出黄色火焰、放热、冒出大量的白烟
    文字表达式
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷

    （4）打开止水夹后观察到的现象
    水倒流约占集气瓶体积的五分之一
    水倒流约占集气瓶体积的五分之一
    ，如测定出的氧气含量与正常值有较大偏差，分析造成结果的三条可能原因：
    装置不严密
    装置不严密
    ，
    红磷的量不足
    红磷的量不足
    ，
    没有冷却到室温就读数
    没有冷却到室温就读数

    （5）此实验能否用木炭代替红磷？为什么？
    不能，因为木碳与氧气反应生成二氧化碳气体，二氧化碳占了氧气的空间
    不能，因为木碳与氧气反应生成二氧化碳气体，二氧化碳占了氧气的空间

    （6）通过实验还可以推出，氮气
    难（
    难（
    填“难”或“易”）溶于水和其化学性质
    不活泼
    不活泼
    （填“活泼”或“不活泼”）
    分析：由题目的信息可知：氧气能支持燃烧和供给呼吸，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此敞口放置在空气中的澄清石灰水表面生成一层白膜，说明空气中含有二氧化碳；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，是水蒸气遇冷凝结，说明空气中含有水蒸气．在测定空气成分的实验中，为了确保实验成功，加药品前应该先检查装置的气密性；磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，红磷燃烧的现象是：发出黄色火焰、放热、冒出大量的白烟；打开止水夹后观察到的现象是：水倒流约占集气瓶体积的五分之一；要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数．此实验不能用木炭代替红磷，因为木碳与氧气反应生成二氧化碳气体，二氧化碳占了氧气的空间；通过实验还可以推出，氮气难溶于水，不燃烧也不支持燃烧，氮气的化学性质不活泼．
    解答：解：（1）氧气能支持燃烧和供给呼吸，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此敞口放置在空气中的澄清石灰水表面生成一层白膜，说明空气中含有二氧化碳；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，是水蒸气遇冷凝结，说明空气中含有水蒸气；故答案为：氧气；二氧化碳；水蒸气；
    （2）在测定空气成分的实验中，为了确保实验成功，加药品前应该先检查装置的气密性；故答案为：检查装置的气密性
    （3）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，红磷燃烧的现象是：发出黄色火焰、放热、冒出大量的白烟；故答案为：发出黄色火焰、放热、冒出大量的白烟；磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷；
    （4）打开止水夹后观察到的现象是：水倒流约占集气瓶体积的五分之一；要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数；故答案为：水倒流约占集气瓶体积的五分之一；装置不严密；红磷的量不足；没有冷却到室温就读数；
    （5）此实验不能用木炭代替红磷，因为木碳与氧气反应生成二氧化碳气体，二氧化碳占了氧气的空间；故答案为：不能，因为木碳与氧气反应生成二氧化碳气体，二氧化碳占了氧气的空间
    （6）此实验不能用木炭代替红磷，因为木碳与氧气反应生成二氧化碳气体，二氧化碳占了氧气的空间；通过实验还可以推出，氮气难溶于水，不燃烧也不支持燃烧，氮气的化学性质不活泼；故答案为：难；不活泼；
    点评：本考点是测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究．这类探究实验中要注意以下几点：①装置的严密性②所用药品的量③生成物的状态④读数时要冷却到原温度等．要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考，从而得出正确的结论．本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    29日晚6时许，京沪高速淮安段，一辆槽罐车与一辆迎面驶来的解放牌大货车相撞后翻倒在地，槽罐车司机逃逸，槽罐车上满载的约32吨液态氯气快速泄漏．与事故发生地相距300米的地方，是一个村庄，住有l万名村民．到3月30日下午5时，中毒死亡者达27人，送医院治疗285人．
    相关链接：氯气为黄绿色气体，有强烈刺激性气味，在常温下，l体积的水能溶解2体积的氯气，氯气密度为3.21g/L（空气为1.293g/L），高压下可呈液态，氯气与碱反应生成次氯酸盐（CIO-为次氯酸根）和金属氯化物等．据专家介绍，氯气被人吸入后，可迅速附着于呼吸道黏膜，之后可以导致人体支气管痉挛、支气管炎、支气管周围水肿、充血和坏死．呼吸道黏膜受刺激，可造成局部平滑肌痉挛，再加上黏膜充血、水肿及灼伤，可引起严重的通气障碍．人吸入的浓度为每立方米2.5mg的氯气时，就会死亡．
    回答下列问题
    （1）氯气的物理性质是：
    常温下，氯气为黄绿色气体，有刺激性气味，能溶于水，密度为3.21g/L．
    常温下，氯气为黄绿色气体，有刺激性气味，能溶于水，密度为3.21g/L．
    ；
    （2）氯气的化学性质是：
    氯气与碱反应生成次氯酸盐和金属氯化物
    氯气与碱反应生成次氯酸盐和金属氯化物
    ；
    （3）为什么储氯罐内温度升高会引起爆炸？（用分子的观点说明）
    （4）储氯罐发生的爆炸是物理变化，还是化学变化？为什么？
    （5）根据储氯罐发生泄漏时的实际状况请回答：你如何迅速、安全地逃离事故现场？
    （6）氯气泄漏发生后，一直在现场待命的消防特勤队立即用高压水网（火碱液NaOH）连续高空稀释，在较短时间内有效控制了氯气扩散．请写出该反映的化学方程式：
    2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
    2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）小强用过氧化氢和二氧化锰制取和收集氧气，写出该反应的文字表达式
    过氧化氢
    催化剂
    水+氧气
    过氧化氢
    催化剂
    水+氧气
    ．
    （3）若用高锰酸钾制氧气的发生装置应选
    A
    A
    ，写出该反应的文字表达式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （4）用C装置收集氧气的依据是
    不易溶于水
    不易溶于水
    ，若用向上排空气法收集氧气，如何验满？
    将一根带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则已满．
    将一根带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则已满．

    （5）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取干燥的氢气，装置组合应选
    BD
    BD
    ，若用右图F装置收集该气体由
    a
    a
    端（填“a”或“b”）导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是铁丝在氧气中燃烧的全过程，请回答下列问题

    （1）铁丝前端为什么要系一根火柴
    引燃铁丝
    引燃铁丝
    ；
    （2）集气瓶内为什么要预先装少量水或砂？
    防止燃烧产生的高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂
    防止燃烧产生的高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂
    ；
    （3）铁丝在氧气中燃烧的现象是
    铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
    铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
    ；
    （4）该反应的化学符号表达式为
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年参加的化学实验考查的题目是“铵盐的检验”，试回答下列问题
    （1）假设样品为氯化铵，试写出实验过程中发生反应的化学方程式
    NH4Cl+NaOH
      △  
    .
     
    NaCl+H2O+NH3↑
    NH4Cl+NaOH
      △  
    .
     
    NaCl+H2O+NH3↑
    ．
    （2）如图为紫薇同学检验铵根离子的操作图，请指出他被扣两分的原因
    序号 扣分原因
    1
    试管内液体太多
    试管内液体太多
    2
    加热时大拇指按着试管夹的短柄
    加热时大拇指按着试管夹的短柄
    （3）小康同学在实验前忘记把红色石蕊试纸用水润湿，但是当试管内的液体加热煮沸一会儿后，试纸也逐渐变成蓝色，你认为主要的原因是
    水蒸气逐渐把试纸湿润
    水蒸气逐渐把试纸湿润

    （4）你认为假如实验室暂时没有找到红色石蕊试纸，可以临时代替物品有
    pH试纸
    pH试纸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图，试回答下列问题：

    (1)B图中，螺旋形铁丝的一端所系的一根火柴的作用是               ；D图的集气瓶里，水的作用是                                          ；

    (2)D图中，可观察到的实验现象是：铁丝在氧气里                              ，生成了一种        色的固体(四氧化三铁)。

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