用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是（ ）

A．不放出氧气

B．放出氧气的速率慢

C．放出氧气的总量会减少

D．放出氧气的总量会减少且速率慢

下列对催化剂描述正确的是（ ）

A．任何化学反应都需要催化剂

B．只有分解反应才需要催化剂

C．某些化学反应可以有多种催化剂

D．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

下列化学反应中属于是分解反应的是（ ）

A．铝+氧气氧化铝

B．氢气+氯气氯化氢

C．碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水

D．锌+硫酸→硫酸锌+氢气

实验室里制取氧气时，既可采用分解氯酸钾的方法，也可采用分解过氧化氢的方法。这两种方法的主要共同点是( )

A．用MnO2改变其反应速率 B．反应都不需加热

C．两种方法所需仪器相同 D．都是利用氧化物分解

a和b为质量相等的两份固体， a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是

如图是实验室提供的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

（1）仪器①的名称是： 仪器②的名称是：

（2）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必须选用上述仪器中的（填序号） ，还缺少的仪器是 ．反应的文字表达式为 ，该反应的反应类型为 ．

（3）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气．若实验室采用该反应原理制取氧气，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必须使用的有 ；

（4）把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为： ．

小刚同学在家中用过氧化氢给伤口消毒时，不小心洒到了水泥地面上，结果发现冒出了很多气泡，于是小刚开始尝试探究．

【提出问题】水泥是否是过氧化氢的催化剂？

【做出猜想】水泥是过氧化氢的催化剂．

【实验探究】

（1）小刚用试管取少量过氧化氢，然后伸入带火星木条，看到木条不复燃，证明没有产生氧气（或产生氧气速率太慢）

（2）小刚向试管中加入 ，

（3）然后小刚再伸入带火星的木条，看到木条复燃，说明 ．

【解释与结论】水泥是过氧化氢的催化剂．

【反思与评价】小红同学认为小刚的实验过程和实验结论不严密，理由是 ．

在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2时，集气瓶装满水

B. 用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部

C. 用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是（ ）

A．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯

B．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯

C．先检查装置气密性，再加入高锰酸钾

D．先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上

使用排水集气法收集氧气的原因是

A．氧气的密度比空气大

B．氧气跟水起反应

C．氧气不易溶于水

D．氧气易溶于水