(1)铬原子核外有个_____电子。

(2)铬的氧化物中铬元素为+3 价，试写出它的氧化物的化学式_____。

(3)铬元素和铁元素属不同种的元素，是因为两种元素的原子的_____不同。

根据实验过程中的现象判断：

（1）操作a、b、c相同，其名称是__________。

（2）固体B的成分是________（填化学式），写出反应③的化学方程式：______________________。

（3）原固体粉末的成分可能有_______种情况。

“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌；若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行．按此规则，出完牌的为赢家．

接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋：溶液图表示的是某局牌的最后一轮．图甲是已出的一张牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌．

（1）甲图牌中的物质属于______（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．

（2）接下来出牌的玩家是______（填标号），该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为______．

（3）本局最后三位玩家的出牌顺序是______（填标号，下同）、______、______．

图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）溶解度随温度升高而增大的物质是_____ （填“甲”或“乙”）。

（2）某同学按图2所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C三种溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____（填字母）。 向C中再加入25g 甲，充分搅拌，恢复到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_____（结果精确到0.1%）。

（3）将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数：甲_____乙（填“＜”“＝”或“＞”）。

(1)②中活性炭的作用是____(填字母。下同)，④中超滤膜的作用是____。

A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附杂质 C．除去较大的不溶性杂质

(2)若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取______方法。

(3)有的河水出现水华现象，经检测发现是河水中含有尿素、硫酸钾、磷酸二氢钾等而导致，上述三种物质属于复合肥的是___________。

(4)下列图标表示“国家节水标志”的是___________。

A.反应前后各物质均属于氧化物

B.参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

C.在化学反应中分子可分，原子也可分

D.该反应可将有毒气体转化为无毒气体

A.测定空气中氧气含量B.比较金属活动性

C.验证物质燃烧需要氧气D.验证CaO与H2O反应放热

A. P点时的溶液只含一种溶质

B. R点对应横坐标的数值为180

C. 0至P过程中溶液的pH变大

D. Q至R段表示生成沉淀的过程

A.称量固体氢氧化钠B.测溶液pH

C.过滤D.稀释浓硫酸

（实验探究一）过碳酸钠的性质探究

（1）取少量“鱼浮灵”于试管中，加适量的水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加入少量MnO2粉末，产生大量气泡．将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明有___（填化学式）生成．

（2）取实验（1）中上层清液，测得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清的石灰水中，出现浑浊现象，说明有二氧化碳生成．写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式___．

结论：过碳酸钠具有Na2CO3和双氧水的双重化学性质．

（实验探究二）“鱼浮灵”样品的组成测定

利用如图所示装置进行“鱼浮灵”样品中活性氧含量测定和过碳酸钠组成的测定（杂质对测定无影响）．

查阅资料：①活性氧含量是指样品中能转化为氧气的氧元素的质量分数．“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品，13.0＞活性氧含量≥10.5%是合格品．②过碳酸钠能与酸反应放出二氧化碳和氧气．

（3）实验前先缓慢通入N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N2．实验前先缓慢通入N2一段时间的目的是___．

（4）装置B的作用___（填字母代号）．

a除去气体中水蒸气　　　 b便于观察和控制气流速度