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    高老师给同学们讲解了分类等级的增补方法，他说：“同学们，如果老师在给生物分类时，要增加一个分类等级‘亚目’，这时应该把‘亚目’这个分类等级放在目和科这两个分类等级之间”．既然这样，请同学们试试看，现在如果要增加一个分类等级“亚科”，应该把这个分类等级放在哪个位置最恰当？（　　）
    A．放在门和纲之间B．放在纲和目之间
    C．放在目和科之间D．放在科和属之间
    “亚门”这一分类单位，比门小，比纲大，因此分类地位应处于门与纲之间．
    故选：D
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    能够表示不同生物之间相似特征最多的分类等级是（   ）
    A．界B．纲C．门D．种

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    分类是生物学研究的一种重要方法，那么生物分类的基本单位是（　　）
    A．门B．纲C．属D．种

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    在分类单位中，最基本的分类单位是（　　）
    A．界B．种C．门D．纲

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    在生物的分类等级中，最小的分类等级是（　　）
    A．目B．科C．属D．种

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    在界、门、纲、目、科、属、种7个分类单位中，小麦和水稻分类地位相同的是（　　）
    A．7个B．2个C．5个D．4个

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    下列动物全部生活在海洋中的是（　　）
    A．腔肠动物B．原生动物C．软体动物D．棘皮动物

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    动物可分为______和______，无脊椎动物又包括______、______、______、______、______、______和______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：
    （1）图中A、E的飞行器官是______，终生生活在水中的动物是______．（填字母）
    （2）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中E、F属于______动物，A、B、C、D属于______动物．

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