| A. | 食物中的营养物质都是由小肠吸收的 | |
| B. | 甘油和脂肪酸被吸收到体内后,合成脂肪 | |
| C. | 胃能蠕动,能初步消化蛋白质 | |
| D. | 小肠内有皱襞和小肠绒毛 |
分析 消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.
解答 解:A、小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.错误.
B、甘油和脂肪酸被吸收到体内后,合成脂肪,正确;
C、胃能蠕动,能初步消化蛋白质,正确;
D、小肠内有皱襞和小肠绒毛,小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收,正确.
故选:A.
点评 对于消化系统的组成以及消化器官的特点,可结合着消化系统的结构示意图掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 2N→2N→2N | B. | 2N→N→2N | C. | N→N→N | D. | N→2N→N |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 被子植物是在地球上分布最广泛的类群 | |
| B. | 被子植物和裸子植物都属于种子植物 | |
| C. | 被子植物可分为双子叶植物和单子叶植物 | |
| D. | 被子植物的六大器官中,果实与繁殖无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖 | B. | 淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖 | ||
| C. | 唾液变成了葡萄糖 | D. | 口腔内产生了葡萄糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 滴加碘液后,若1号试管不变蓝,2号试管变蓝,说明唾液淀粉酶可以消化淀粉 | |
| B. | 该实验利用了淀粉遇碘变蓝的特性 | |
| C. | 为了加快反应速度,可以将试管放入100℃的水中 | |
| D. | 将1号试管去除,仅用2号试管按上述实验步骤操作,同样可以得出严谨的实验结论 |
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