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    蚯蚓适应穴居生活的特点是（　　）
    A、①身体呈长圆柱形
    B、②身体分节
    C、③具有刚毛
    D、④体表具有粘液
    考点：蚯蚓的特征
    专题：
    分析：蚯蚓适于生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中；蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸，因此蚯蚓的体表是湿润的．
    解答：解：①身体呈长圆柱形与穴居生活无关，①不正确；
    ②蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的，可以使蚯蚓的运动更为灵活，利于在土壤中穴居生活，②正确；
    ③具有刚毛可以协助运动，与穴居无关，③不正确；
    ④体表有黏液可以减少钻洞时土壤的阻力，④正确．
    故选：BD．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓适应穴居生活的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请在以下属于生态系统的横线内“√”，不属于生态系统的横线内“×”，并说出理由．
    （1）一块沼泽地
     
     理由：
     
    ．
    （2）海洋
     
    理由：
     
    ．
    （3）一片森林
     
     理由：
     
    ．
    （4）一个池塘
     
    理由：
     
    ．
    （5）池塘中的鱼
     
      理由：
     
    ．
    （6）一滴水
     
    理由：
     
    ．
    （7）农田中的庄稼
     
     理由：
     
    ．
    （8）生物圈
     
    理由：
     
    ．
    （9）森林中所有的树
     
    理由：
     
    ．
    （10）我们校园中的所有生物
     
    理由：
     
    ．
    （11）一块农田里的肥沃土壤
     
    理由：
     
    ．
    （12）取自池塘中的一滴水
     
    理由：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用酒精溶解叶绿素之后，漂洗叶片，滴加碘液，叶片的变化（　　）
    A、遮光的部分变为蓝色
    B、未遮光部分变为蓝色
    C、都是淡黄色
    D、都无明显变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质（如表），并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球．把五个瓶子同时放在不通风的环境中，放置一段时间后观察到了表中的现象．请据此回答问题．
    装置物质温度现象
    ①水+白砂糖+酵母菌22～30℃有气泡产生，气球胀大了
    ②水+白砂糖22～30℃没有气泡产生，气球是瘪的
    ③水+酵母菌22～30℃没有气泡产生，气球是瘪的
    ④水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生，气球是瘪的
    ⑤水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生，气球是瘪的
    （1）试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了
     
    ．产生的物质可以使澄清石灰水变浑浊，可进一步确定这种物质是
     
    ．
    （2）在上述实验中，①和②作为一组对照实验，探究的是
     
    的作用．
    （3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择哪两支试管为一组？
     
    ．
    （4）如果选择①④或①⑤作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要
     
    ，则实验变量是
     
    ．
    （5）酵母菌与大肠杆菌相比，相同的结构有：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对溺水、触电、中暑或煤气中毒等患者采用的急救方法是（（　　）
    A、注射强心针
    B、进行人工呼吸
    C、静脉注射葡萄糖溶液
    D、心脏起搏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒或细菌等侵人人体后，人体里产生一种抵抗它们的物质，这种物质叫做（　　）
    A、抗原B、抗体C、抗菌素D、异物

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    ．

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    线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等，主要体现在（　　）
    A、身体细线形B、两头尖
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    行为；幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，利用蘸水的树枝取食白蚁，属于
     
    行为．

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