| A.保持品种的优良性状 | B.促进发生变异 |
| C.避免病虫害的发生 | D.保持高产 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.后代具有两个亲代的遗传特性 |
| B.后代具有更大的生活力 |
| C.后代具备不受环境影响的特性 |
| D.后代具有更大的变异性 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.植物组织培养 |
| B.克隆养的诞生 |
| C.生产胰岛素“工程菌”的培育 |
| D.袁隆平教授选育杂交水稻 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.有性生殖 | B.无性生殖 | C.孢子生殖 | D.分裂生殖 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.利用秋海棠的叶进行生殖 | B.利用小麦的种子进行生殖 |
| C.利用马铃薯上的芽进行生殖 | D.水螅身上的芽体进行生殖 |
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